本书设有实验室教学与改革、实验技术与方法、计算机技术与应用、实验室建设与管理、前沿探索五部分。收录《大气科学本科教学发展探索——以兰州大学为例》《柔性驱动实验教学系统设计及开发》《虚拟仿真技术在材料制备实验教学中的实践与探索》等文章。

本书共分六章，内容包括：数学概念课教学、数学命题课教学、数学解题教学、数学复习课教学、数学讲评课教学、数学建模与创新实践。

本书分为“理念文化、校史文化、党团文化、德育文化、教研文化、社团文化、政务文化、人文文化”八章，分别对学校的办学理念、学校的发展历史、学校的党团建设、德育教育、教育教学教研、社团活动及发展、政务教育、人文关怀等，逐一进行了介绍、解读。

本书就如何写作绝句、律诗、词、对联等进行了系统的阐述,是作者近几年在指导中学生写作格律诗词方面的经验成果。本书是一本指导中学生写作诗词对联的书,主要包括初中版诗教课教材、高中版诗教课教材、诗词对联写作的知识和方法等内容,着重讲解绝句、律诗、对联和词的基本写作步骤和方法,并对100多首学生习作进行了点评。主要内容有格律诗的主要特征、格律诗的押韵、格律诗的平仄、中国古典诗词历史发展及现状、诗词写作的基础知识以及学生佳作欣赏等。

初中班主任做好班级管理的途径之一，是学习初中班主任工作与班级管理的基本原理，探明初中班主任与班级管理的客观规律，掌握新时期初中班主任与班级管理的方法与技巧。正是基于这一认识，本书从理论与实践两个维度，在对初中生的学习特征、初中班主任教育科研工作的开展、初中班级管理的核心理念等理论进行具体分析的基础上，从班级日常管理、开展班级活动、建设班级文化、班干部培养等方面对初中班级管理工作展开了系统而深入的研究，以期为初中班主任班级管理工作逐步走上科学化与高效化的道路做出有效的探索。

本书分为三册,每册分两卷,主要内容包括:朝花夕拾、假如给我三天光明、白洋淀纪事、湘行散记、西游记、猎人笔记、镜花缘、小王子、骆驼祥子、红岩、创业史、人类群星闪耀时、基地等。

本书集广东省华琳名师工作室集体智慧,从工作室成员专业发展、同行互助、教育科研、名师引领辐射和教育感悟这几个方面探讨与展示:如何利用工作室平台更有效的开展教育科学课题研究?如何更广泛的发挥名教师的示范辐射引领作用?如何进行学员研修项目策划和实施等。本书力图帮助教师理通过名师工作室平台顺利走上教师专业化发展之路提供一定的借鉴。

本书前三章是对物理习题实验化的简单概括和相关理论的阐述,努力让习题实验化实践活动做到“师出有名”。第四章至第六章通过大量翔实的教学案例,展示物理教学中如何让经典习题和创新实验相得益彰。不同于单纯的文字描述,创新实验配套的二维码可以做到扫码看实验,实验视频为读者进一步实验创新提供一个情景范例。第七章收录笔者近年发表的与创新实验有关的论文,意在从教育思想上呈现笔者物理习题实验化思想的生成过程。

好的成绩离不开孩子的努力，还与孩子的学习习惯息息相关。拥有良好学习习惯的孩子更能自主的进行学习。本书系统地介绍了诸多良好的学习习惯与方法，内容包括从课前做预习、课上专注听讲、课后及时复习到高效完成作业等，还列举了一些非常实用的记忆方法，以及科学学习语文、数学、英语以及高质量阅读的方法，希望家长能够根据孩子的自身实际情况，有针对性地进行引导，让孩子养成良好的学习习惯。

本书共10篇,以“创建我的百草园”“实习郎中养成记”“跨越时空认识你”三个栏目的形式介绍10种课本中出现常见中药材的功用及一些中医药科学小知识。“创建我的百草园”主要培养小学生日常观察能力,对日常生活中与中医药相关的植物进行功能介绍。“实习郎中养成记”中着重介绍一些小学生喜闻乐见的中医药诊疗知识或香囊、药粥等中医药相关产品制作方法。“穿越时空认识你”介绍一些相关的古代医学名人故事,拓展小朋友的课外阅读,提高阅读能力。书中涉及的中药植物和中医知识在小学课本中都有所提及,孩子阅读起来会产生天然的亲切