本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写,紧扣学前儿童的心理状态和学习特点,参考部编版最新小学教材,精心挑选学龄前儿童在日常生活中经常接触到的1280个汉字,按照由易到难的规律排列,对每个字都配有笔画数、注音、部首、组词、笔顺,以及小型而又精美的插图,由易到难,循序渐进,科学编排,重视基础知识和能力的培养,实现学习性和趣味性的高度统一,让孩子在轻松有趣的氛围中快乐地学习知识。通过本书的学习,能够让孩子在知识体系、思维能力、学习兴趣等方面得到合理的锻炼和系统的提升,为孩子的学摴眠摩桴∽?∥挠慬獳

本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写,紧扣学前儿童的心理状态和学习特点,参考部编版最新小学教材,精心挑选学龄前儿童在日常生活中经常接触到的拼音,按照由易到难的规律排列,配有小型而又精美的插图,由易到难,循序渐进,科学编排,重视基础知识和能力的培养,实现学习性和趣味性的高度统一,让孩子在轻松有趣的氛围中快乐地学习知识。通过本书的学习,能够让孩子在知识体系、思维能力、学习兴趣等方面得到合理的锻炼和系统的提升,为孩子的学习和生活奠定坚实的基础。

本次重新编选出版的《宋词三百首》不仅包括原先《宋词三百首》里面的一些宋词,而且从《全宋词》中编选了一些简单易学朗朗上口的词作,并将所有的词作进行注解和翻译,以适应年龄较小的孩子的阅读需求。全书分为“怀古咏史”“故国哀思”“亲友离别”“思乡怀人”“感时抒怀”“咏物言志”“自然景致”“爱情相思”八个部分,将一些脍炙人口的宋词分门别类的进行梳理,紧扣儿童的心理状态和学习特点,让孩子在轻松有趣的氛围中快乐地学习宋词,为之后的阅读和写作打下坚实的基础。

本书属于校园体育拓展训练方面的著作，由拓展训练与学生全面发展的理论研究、中学体育教学中拓展训练实施、中学拓展训练教学方式及模式的构建、中学拓展训练课程设计、学生全面发展的校园体育拓展训练对策等部分组成。全书以中学体育教学与拓展训练开展为研究阵地，对校园体育拓展训练进行研究，提出符合新形势下的创新性教学发展策略。内容详实，结构合理，观点独特，对中学从事体育教学的从业者、研究者以及读者具有一定的学习和参考价值。

《全球化背景下学生科学与阅读暨公民素养的培养》一书主要是中国、美国、加拿大等10个国家的全球基础教育研究联盟成员校校长、专家学者参加第五届年会的发言集。核心内容围绕学生领导力的培养呈现国内外不同研究者和实践者的思考和探索。主要内容涉及学生领导力的内涵、学生领导力培养与课程构建等理论与实践问题。为了更好地让读者了解各国中小学校在学生领导力培养方面的实践进展和经验，本书还精选了部分国家相关学校有关学生领导力培养的典型案例。

随着社会的发展,大学生的思想也在发生改变,毕业后直接进公司上班已不再是大学生的热门选择,相反,创业成为越来越多的大学生的选择,但是选择创业只是开始,如何走好创业之路,这其中还有许多学问。本书将从创新视角,对大学生创新创业进行理性指导与分析。内容包括大学生创新创业形式与政策分析、创新思维培养、创业能力与素质解读、创业项目选择、创业团队建立、创业风险评估、创业后的企业管理等。

本书从认知与行动两个层面对小学生与初中生吟诵教学活动做出了探索，促进了中小学诗词吟唱教学发展。与此同时，还可以通过家庭诗词吟诵和社会文化交流进一步丰富中小学生诗词吟诵教学的场景。随着现代教育技术的发展，微课、短视频等新兴教学技术可以渗透到诗词吟诵教学中，让吟诵教学手段变得更加多元化，从而促进诗词吟诵艺术的再创造。

本书内容包括：关于音乐教师视角与思维的变革、课堂观察给音乐教师的幸福感、解读“课堂观察”、我们的团队、基于课堂观察LICC范式下的音乐课堂观察框架、音乐课堂观察的程序、构建区域一体化研究、我们的音乐课堂观察活动等。

本书梳理了高中数学教材中演绎推理、归纳推理、类比推理的体现，并以高中生对函数的认识与态度研究为出发点，对课堂教学中的案例进行了探究，提出了问题驱动下的逻辑推理素养教学模式。

本书分为四篇二十六章，内容包括：信息化时代让教育面临机遇和挑战、核心素养提出的背景、学习的本质、影响学习效果的因素、现代教学设计的基本思路、初中化学课中培养学生核心素养的实践与思考等。