祖冲之,字文远,是我国古代优秀的科学家。他从青年时代就刻苦钻研各方面的科学知识,破除迷信,坚持真理,不怕权威,敢于同思想保守派统治官僚进行斗争。为了适应当时人民经济生产和生活发展的要求,他辛勤地劳动一生,在天文历法、机械、数学和其他方面做出了卓越的贡献。他的很多创造发明,提高了当时的科学水平,对改进技术和发展生产起了很大的作用。他是我国科学史上光辉的榜样,不仅受到我国人民的尊敬,而且在世界上也享有崇高的荣誉。

整本书阅读教学工作坊采取“珠澳共读”的形式，珠海和澳门两地教师每次共读一本经典童书，然后围绕这本书的“书册背景”“教学内容”“研讨任务”“教学实践”进行交流研讨。本书撷取了其中10个阅读工作坊典型案例，包括《爷爷一定有办法》《老鼠娶新娘》《贝太太从前为什么那么凶……》《三只小猪的真实故事》等教学工作坊的教学案例。

本书共分八章，内容包括：智能教育与学科教学共同体、人工智能下的小学英语绘本阅读教学任务设计实践、人工智能下的小学英语绘本阅读音素意识培养、基于人工智能的小学英语绘本阅读思维导图教学行动研究、人工智能下的自然拼读绘本激发小学低中年级学生阅读兴趣的实践研究、人工智能下的创新英语绘本教学评价、人工智能平台网络教学评价、人工智能下的小学英语绘本阅读教学后拓展活动的实践研究。

本书在选文上，紧跟时代，紧贴孩子们的学习、生活实际。所选文章篇幅不大，每日一篇，便于坚持，进步很容易看得见。书中均采用彩色排版，每篇阅读文章均配有与短文主题内容相关的彩色图片，图文并茂，形象具体，以帮助同学们更好地理解短文大意。每篇短文后开设的“我能背”栏目，既有新词汇的拓展学习，也有已学过的重点单词与短语的复现记忆，以达到让同学们“举一反三”的目的。本册为三年级。

本书在选文上，紧跟时代，紧贴孩子们的学习、生活实际。所选文章篇幅不大，每日一篇，便于坚持，进步很容易看得见。书中均采用彩色排版，每篇阅读文章均配有与短文主题内容相关的彩色图片，图文并茂，形象具体，以帮助同学们更好地理解短文大意。每篇短文后开设的“我能背”栏目，既有新词汇的拓展学习，也有已学过的重点单词与短语的复现记忆，以达到让同学们“举一反三”的目的。本册为四年级。

本书分为上、下两篇，其中上篇主要以教学研究的论文、经验和做法为主，下篇主要是工作室成员及区域老师近年来基于“活动元”“项目式”“研究性学习”“实景课堂”“网络教学”“虚拟实验”等教学形式的课堂教学案例。

本书分为四章,内容包括:小学数学新教师的发展特征与专业素养、小学数学教师专业知识修炼、小学数学新教师执教能力提升策略例谈、小学数学新教师发展路径与实现方式等。

本书分和雅教育文化解读、和雅教育文化行动、和雅教育课题研究上中下3篇,内容包括:理念释义、学校发展规划、理念行动、和合优雅的环境、和善顺雅的管理、和美博雅的课程、和真慧雅的课堂等。

本书分为三篇，上篇为“堂前漫步更澄明”，是工作室成员在二十四节气课题研究过程中，通过微课研究所撰写的课堂实录。中篇为“专研彼岸得从容”，为工作室成员在课题研究后的短期成果，是工作室成员在系统研究后的自我总结。下篇为“书中看得几分清”，是工作室成员通过对中华优秀传统文化中经典书籍的阅读和研究后对经典的理解与感悟。