大众创新、万众创新时代为怀揣梦想者提供了丰沃的土壤。创业不是自己想做什么，而是别人需要你做什么。通过吸取别人的失败教训，可以让大学生创业少走一些弯路；通过汲取他人的成功经验，可以让年轻的创业者拥有更大的信心。本书梳理了近年来四川外国语大学在校生和毕业生在文化创意创新方面的典型案例，旨在引导在校大学生树立正确的创业观，激发大学生创新创业意识，帮助青年学子理性规划未来，树立全面发展和终身学习理念，努力提升创新和创业的能力。

本书是以中学生为主要对象的国学普及读物，全书以讲座形式分专题对国学主要门类作了概述，并结合时代要求及中学教育的特点，探讨了中华优秀传统文化对当今时代的意义。全书内容涉及文史哲等方面，既与中学教育的课程内容有联系，又能扩展同学们的阅读视野和理解深度。作者在长期的国学教学实践中，把中华优秀传统文化教育和学生实际相结合，使国学真正成为学生人文修养和知识结构的组成部分，帮助大批学子树立了文化自信。本书适合作为中学生课外阅读用书，也适合用作中学教师进行传统文化教育的教参书。

本书就高中一线教师在日常教学规划及操作的100个问题进行了深入浅出、细致具体的解答。100个问题囊括了教学研究、教学规划及教学落实三大方面的话题,既有“到底什么因素对外语阅读影响更大”的实证研究,也有“高中三年规划如何开展”的规划建议,更有“如何抓学生听写”之类的日常小事。100个问题专栏在微信公众号“轻松教英语o王宗迎”发布以来,得到了广泛的关注,想必本书能引发一线教师的思考与共鸣,能让即将走上教坛的专业学生更直接地接触到教学的真实情况,为教学实践做好更充分的准备。

本书从教学艺术的视角审视研究语文课堂教学活动的全过程。第一章以课堂教学艺术理论阐述为主，概述了语文课堂教学艺术及语文名师教学艺术，后面的章节详细阐述了几位中学语文名师课堂教学艺术的典型范例，在对名师教学理念、教学艺术进行分析的基础上，对其经典课堂进行了赏析。

《新时代大学生创业教育的理论与实践研究》在当代科技创新的时代背景中探讨当代大学生创业教育的理论与实践问题，以对“创业”这一概念的本质及特征探讨为起点，分析大学生创业教育的时代背景，归纳总结其他国家在创业教育方面的经验和教训，在统筹国内外经验与现实要求的基础上，提出了科技创新视域下大学生创业教育的新理念和新模式，辅以国内部分高校在创业教育实践方面的创新案例，为大学生创业教育的继续发展提供了有效经验，并指明方向。综上，《新时代大学生创业教育的理论与实践研究》兼具理论探讨与实证分析，是对大学生创业教育

《与孩子一起成长》围绕子女教育问题，畅谈家长如何才能与孩子一起成长成才这一重要命题。全书分为幼儿教育、小学教育、初、高中教育、大学教育和公务员应考等篇章，每个篇章详细地介绍了各个阶段家长和孩子应该注意的问题。在叙述方式上，作者通过自己女儿学习成长进步谈子女教育的体会，具有一定的可读性。

本书运用理论研究、比较研究、实证分析，将文献分析与现实分析相结合、理论分析与实证分析相结合、历史分析与比较分析相结合、宏观分析与微观分析相结合，为我国体育产业创新发展提供了一套具有创新意义的财税政策研究方法，力求为政府相关部门支持体育产业大发展与大繁荣提供一套具有完整理论支撑，可操作性，符合中国客观实际的体育产业财税政策执行和实施方案。

孩子的学习问题一直是困扰很多家长的心病，其实，孩子不是不爱学习，而是没有培养出正确的学习思维。《如何培养孩子的学习力》从备受家长关注的学习习惯出发，为培养孩子的学习力提供了几点建议。作者认为，家长应该将学习能力的培养作为重中之重，提升孩子的时间管理能力，情绪管理能力，并帮助孩子集中注意力，增强记忆力，开拓多样化思维，开始高效学习。从改变习惯开始，帮助孩子建立自主学习观念，并逐渐爱上学习，提升学习能力。

本书汇聚了关于父母陪伴孩子的实用建议，指导父母如何与孩子高质量地相处。内容包括：教养孩子，父母要做到深度陪伴；读懂孩子，打开孩子内心世界的大门；最好的家教，是把家庭变成一所“游乐场”等。

本书是作者结合自己身为母亲和女儿的亲身体验，以及心理咨询的实战经验，配上丰富的实际案例，分析了当前社会大多数父母在子女教育方面存在的诸多不良理念，让为人父母者能借机发现自己在子女教育中需要改进的地方，最终能担好为人父母这项重任，给子女更好的家庭教育，增进家庭关系的良性互动，进而促进社会整体的良性运行。