《以取悦自己的方式过一生》四十多个短篇，以当下流行的励志题材为主基调，在都市生活的大背景下，辅以锋利文笔，告诉人们该如何奋斗、去爱以及生活。 整本书以取悦自己为独特视角，宣扬不迎合，不攀附，不委屈，不求全的生活理念。针对20-30岁的读者，尤其是女性读者，注入强心剂。

《苇园拾集》分三个篇章。第一篇章：苇园散记；第二篇章：苇园遐趣；第三篇章：苇园寄怀。收集了《我的麻雀邻居》《记忆中的老师》等散文40余篇。收集了《澄合之流变》《秋韵人生丹曲年华》等言论文章10多篇。收集了律诗《故乡行》《宝鸡石鼓文观后感》《冬思》等百余首。全书约17万字。

《疯狂的萝卜》讲述了一个欢快有趣的故事。幼儿园里老师教小朋友们儿歌《拔萝卜》，小朋友唱得可开心了，他们不仅跟着老师唱歌，还想做出歌里的动作，浇浇把肥皂当萝卜洗了，红红把毛毛虫当萝卜切了，回到家的浇浇就跟爸爸玩起了拔萝卜的游戏。老师们看到孩子们的热情就带着大家一起去幼儿园园的后厨房洗萝卜啦！小朋友们边唱边洗萝卜，别提多开心了。这时浇浇放走的毛毛虫也变成蝴蝶飞回来落在浇浇的头上，红红又唱起了拔萝卜，在歌声中，蝴蝶就飞走啦！可能是怕被切吧。

“中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本？社交篇”系列绘本，讲述的都是幼儿园的故事，孩子如何克服分离焦虑进入幼儿园，如何适应幼儿园的环境，与小朋友交往，融入幼儿园的生活等等。让孩子在阅读中在探索，在阅读中体验幼儿园生活，学会适应幼儿园的生活。《我最棒》讲述的是幼儿园的老师教小朋友拍皮球，可是浇浇怎么都学不会，她总是轻轻地摸着皮球，舍不得用力拍皮球，爸爸妈妈都教不会浇浇，浇浇感动很沮丧。就在这时，浇浇班里的小朋友小莎子来帮助浇浇了，小莎子像有了超能力一样，眼睛盯着皮球，浇浇就会拍皮球了。终于，浇浇学会了拍皮球

世界经典寓言绘本丛书是用绘本形式讲述经典寓言故事的原创性图书，以造型质朴、绘图精美的文学艺术形象，将原作改编为少年儿童喜闻乐见的绘本类文学作品，再现原作的真善美思想内涵。本书绘图注重创造性和趣味性，配以少量文字，以拟人化手法，用动物的言谈举止比喻人类的行为方式，再现《伊索寓言》中的经典故事，培养儿童的认知能力和观察能力，培养良好的道德品质和行为习惯。

《真好吃》是“中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本？自信篇”中的一册，该系列绘本讲述一个刚出生的孩子“浇浇”在睡婆婆的帮助下学会笑、学会哭、学会走路、理解害怕、理解大小等，这是对一个孩子成长的解答，让3-6岁的孩子理解自己，建立起对自己的信心，并学会使用自己的本领，让自己过得更加的自信快乐。《真好吃》中，睡婆婆带着浇浇来到兔妈妈的商店，看到了不同的蔬菜水果，在小兔子的引导下，浇浇品尝了好多红色的水果，红苹果、红草莓、西红柿、胡萝卜、红荔枝、红樱桃、红辣椒。这些色彩鲜艳的水果，构成了一幅幅绚丽的图画，让人垂

“中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·社交篇”系列绘本，讲述的都是幼儿园的故事，孩子如何克服分离焦虑进入幼儿园，如何适应幼儿园的环境，与小朋友交往，融入幼儿园的生活等等。让孩子在阅读中在探索，在阅读中体验幼儿园生活，学会适应幼儿园的生活。《我爱果冻班》就是其中的一册，讲述了浇浇刚入幼儿园的故事，浇浇妈妈为了让浇浇顺利入园，提前带着浇浇体验幼儿园的生活。在愉快的幼儿园生活体验中，浇浇爱上了幼儿园，并且积极主动的要上幼儿园。

《谁在哇啦啦》是“中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本自信篇”中的一册，该系列绘本讲述一个刚出生的孩子“浇浇”在睡婆婆的帮助下学会笑、学会哭、学会走路、理解害怕、理解大小等，这是对一个孩子成长的解答，让3-6岁的孩子理解自己，建立起对自己的信心，并学会使用自己的本领，让自己过得更加的自信快乐。《谁在哇啦啦》中，浇浇哇啦啦的想说话了，可是又说不清楚，这可急坏了浇浇。睡婆婆一下就知道浇浇的心思了，睡婆婆带着浇浇去学说话啦！睡婆婆把浇浇带到鹦鹉那儿，鹦鹉教会了浇浇唱歌，睡婆婆把浇浇带到了小狗家、小猫家、小牛家、

《男阿姨》是“中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·社交篇”中的一册，该系列绘本讲述的都是幼儿园的故事，孩子如何克服分离焦虑进入幼儿园，如何适应幼儿园的环境，与小朋友交往，融入幼儿园的生活等等。《男阿姨》中，幼儿园的孩子浇浇看到了同学默默的爸爸留着长辫子，对他的性别感到很疑惑，于是叫他“男阿姨”，爸爸知道后，带着浇浇去看了戏剧，听了音乐会、去了798艺术园，还让浇浇看百科全书中穿裙子的苏格兰男子。这些让浇浇明白，留不留辫子都是男生，穿不穿裙子都是女生。性别与打扮无关。留着辫子的叔叔，还是叔叔！

《小羚羊别乱跑》是“中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·社交篇”中的一册，该系列绘本讲述的都是幼儿园的故事，孩子如何克服分离焦虑进入幼儿园，如何适应幼儿园的环境，与小朋友交往，融入幼儿园的生活等等。《小羚羊别乱跑》中，刚上幼儿园的浇浇淘气坐不住，一下子就变成小羚羊了，她带着幼儿园的小朋友撒欢的玩，还和老师玩起捉迷藏的游戏，不小心让老师受了伤。浇浇看着受伤的老师，想到自己受伤时的疼痛，一下就知道自己错了，主动跟老师道歉了，老师也耐心地引导浇浇不要在屋子里乱爬，等到了院子里，就可以变成小羚羊，尽情地玩耍啦。