1.德国重量级男孩问题专家首部进入中国的男孩养育指南。2.男孩养育困难似乎已成共识，但本书作者给出了全新的视角“男孩从来没有问题，认为男孩有这样那样的问题才是真正的问题所在。”3.养育男孩的10条指南，只要父母遵从并努力实践，一定可以养出独立、卓越、有担当的男孩。

这是一本面向零基础自学者和爱好者的素描综合技法教程，基础知识是由一线美术教育工作者汇总多年教学经验、经过编辑再三修整而成，拥有一套针对零基础、行之有效的可以快速入门的方法体系。全书32个练习案例，涉及石膏几何体、蔬果、植物、静物组合、动物和人物，题材涵盖广泛，练习面面俱到，让素描小白全方位提升绘画功底。

本书从区域创新体系的视角研究产学研合作系统的理论与现实问题。通过产学研合作系统的基础理论分析，详细解析了产学研合作的一系列组合要素，并构建系统动力学模型进行了详细探讨，指出我国区域创新体系下产学研合作的主要问题，最后通过四川省产学研合作案例的分析，对我国区域创新体系中产学研合作的前景做了展望，为新时期我国产学研合作的进一步规范和发展，为更有利于区域创新能力的提高，提供有益的借鉴和启示。

《刺绣入门教程：樋口愉美子的刺绣口金包》是一本刺绣和口金包结合的手工类书籍。本书主要分为两部分内容，成品展示及案例的具体制作内容。本书的特点是将复杂的刺绣简约化，在亚麻布和棉布为底部的基础上的刺绣，手法简单易懂，简单的刺绣针法就可在较短的时间内做出一幅精美的作品。全书作者运用9种大小型号不同的口金包，配合简单的刺绣作品，制作出25种风格各异的口金包作品，图案以动物和植物为主题，配合可爱的人物图案。25种作品的制作方法都有详细的讲解过程。对布料配色也有讲解，本书每个案例都有原大纸型、原大图案、简单

建立县域教师发展的支持体系是推动县域教育发展的现实需要，也是我国基础教育改革与发展中重要的基础性工作之一。《县域教师发展支持体系建设研究》从系统论的角度出发，在综合研究描述我国县域教师发展支持体系建设的现状、问题与方向基础上，对县域教师发展支持体系建设的理论与实践进行系统梳理、比较分析和综合研究之后，搭建了县域教师发展支持体系的结构框架，设计了县域教师发展支持体系运行机制，并提出了县域教师发展支持体系实施与保障的十大措施，助力我国基础教育改革与发展。

《链组织》一书详细的分析和阐述了在以区块链技术为以区块链为底层技术的组织结构和管理模式，通过分布式记账、通证激励、智能合约、共识算法等要件，为解决信息不对称、逆向选择和完善激励模式，以及打破公司组织的边界，削弱渠道的价值，组织长尾供给以及改变企业追求垄断的天性，建立在区块链基础上大规模分布式协同的链组织，是适宜区块链环境中的组织形态。

《古琴新说——卧箜篌古琴考》为“现代琴学丛刊”系列书中的一册，该丛书已入选“十三五”国家重点出版物规划项目。《古琴新说——卧箜篌古琴考》共分为两个部分，上卷为专著摘选，包含了“卧箜篌考”、“古琴考”和“两仪琴、五弦琴、七弦琴考”，下卷为论文选录，包含了“话说琴徽”、“无商之圜钟与无徴之四旦”、“重上生与再下徴·新音阶与旧音阶”、“雍门调·及其有关的问题”和“古琴与钢琴”。作者陇菲以相关文献和考古图像资料为依据，对卧箜篌的起源、本体特征以及在我国古代社会音乐生活中的使用

这是一本关于我们所给定的理由以及这些理由如何给定的书。它考察了我们在日常生活中给出的理由如何取决于社会关系，并反过来构建社会关系。本书以简易平实的风格探讨了人们如何通过不同的理由来确认、建立、协商、修复或终止与他人的关系。蒂利将人们所给出的理由分为四类：惯例、故事、准则和技术性说明。人们会根据谈话对象和场合的不同给出不同类型的理由，有时还会在不同类型的理由之间进行转换。例如，一个医生可能使用生物化学的专业语言来理解病症，但在不懂生物化学的病人面前，他会诉诸惯例和故事。全书随处可见关于（包括作者本

本书提出情绪的“火山模型”，从六个层面“情绪化行为”“诱发性事件”“内心的情绪”“主观的评价”“当下的需求”和“心智的模式”来解释情绪。书中内容层层递进，环环相扣，能让人清晰了解情绪的发生过程，并掌握相应的化解工具，从而帮助读者有效管理自己的情绪，并轻松应对他人的情绪。

《潘多拉文件》是波多黎各作家罗萨里奥·费雷的作品集，共收录了作者的24篇小说、诗歌，书中的故事带着浓郁的热带异域气息，风格或暗黑猎奇，或大胆疯狂，隐喻快速发展却依然被父权文化主导的现代社会中的女性地位、没落的种植园经济与新兴现代工业的冲突、旧贵族逐渐被新贵阶级取代 被河虾咬伤的姨妈终日坐在阳台，为家里的女孩们制作娃娃，贪婪的医生故意不给姨妈医治痊愈，用医药费完成学业的医生儿子娶走家里小的女儿，却只是因为她的贵族身份可以满足自己的虚荣心，后小女儿利用姨妈做的娃娃逃走，姨妈也利用娃娃完成自