本书中收录29篇论文,为周教授与朴教授所著的已在国内外发表的与六朝和百济相关的中文版论文,根据内容主要分为都城与墓葬、文物与考证、交流与影响三个部分。论文以考古发掘资料为基础,从发掘出的遗迹遗物分析和探讨当时的百济与六朝,对六朝与百济的墓葬、都城进行了多角度的研究,既有宏观介绍,亦有细节考证,同时对六朝与百济的海上航路与文化交流及其影响进行了深入探讨。有利于国内学者对韩国考古学材料的认识,推进“一带一路”下东亚地区的考古文化交流研究,促进对外国考古资料的学术探索与中外学术交流,又研究古catio

本书共分九章，内容包括：核心素养内涵简析、中学生物学教学中核心素养的培养、基于核心素养的学生学习活动组织、基于核心素养的中学生物学概念教学实践、基于核心素养的中学生物学生活化教学实践、基于核心素养的中学生物学翻转课堂教学实践、基于核心素养的中学生物学习题教学实践、基于核心素养的中学生物学课堂学习评价、基于核心素养的中学生物学教学研究活动。

本书为江苏省教育科学“十三五”规划教育家培养工程对象专项重点资助课题“剖宫产儿童学习关怀的实证研究”的研究成果。该研究在现象学、教育学、生命科学等理论指导下，基于日常生活和学习情境来展开，通过众多的案例研究，探寻剖宫产儿童学习关怀的实践路径和可行经验，为人们更好地走近儿童、读懂儿童、引领儿童、成就儿童开辟出一个新视角。这样的研究，视角新颖独特，丰富儿童教育的基础理论，也丰富了学校教育的实践形态。

本书共分四章,内容包括:儿童快乐品德教育的理论解读、儿童快乐品德教育的教学实践、儿童快乐品德教育的教学设计、儿童快乐品德教育的优秀教学课例。

《茶经》一书为唐代陆羽所作,距今已有1400多年原文用字太古,很难读懂,有的内容值得商榷,各个版本之间解读也相差很大。笔者集众家之长,为《茶经》增加了译注,并结合现代人的品茶习惯,增加了解读部分,为帮助读者理解书中主旨。在书中根据唐宋制茶、品茶方法,以手绘图方式复原了整个制茶流程。

本书分点亮教育、管理智慧、聚焦高考、教学加油站、教育探索、硕果飘香六篇，收录了《立德树人，推进新龙中学的发展》《做最好的自己，点亮自己的前程》《知识改变命运，读书使人明理》《无私奉献，做卓越的老师》《年级领导(抓级领导和级长)要做哪些工作》等文章。

本书共分六章，内容包括：“课堂教学变革：一些理论或政策依据的思考”“问题导向下的课堂教学任务：一些责任与使命”“问题导向下的课堂教学策略：两大‘抓手’及建设”“问题导向下的课堂教学实施：立足于校本的教研”“问题导向下的课堂教学案例分析：基于事实的理性诊断”“问题导向下的课堂教学成果示例：基于发展的思想碰撞”。

本书包含了莎士比亚几部经典的喜剧作品，如《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》等。朱生豪的译本被公认为是几近完美地再现莎剧神韵、极其通俗易懂的译本！在朱生豪的经典译本之上，我们对全本语言进行精心编校，力图使语言既有浓郁的文学色彩又能使读者通透无障碍地流畅阅读。

《小学六年影响孩子的一生》是知名学者储殷教授，写给中国家长的教育指导书。成年人的世界通常是稳定的、可预期的、可复制的，但当你有了孩子时，你会发现你生活当中一个的变数出现了。孩子的心智与身体快速发育，往往迫使我们不停地调整自己的节奏，每半年、每一年，我们都几乎是在面对一个全新的孩子。小学六年，父母要针对不同年级孩子的身心发育特点去教育孩子，针对这一阶段出现的现象，本书提供了多个角度和案例，给家长解决实际问题的方案。希望我们能成为更好的家长，让我们的孩子成为更好的孩子。

本书紧贴庆祝建党百年、纪录全面小康主题，是以中国农村改革村小岗村脱贫攻坚、全面小康的奋斗实践为背景创作的长篇儿童小说。作品以立德树人的小岗学校的发展为线索，用《春小岗学校的变迁》《夏爸爸的工作笔记》《秋特殊的足球小将》《冬我要上村晚》四个环环相扣的故事串联起小岗村孩子的成长经历，通过孩子们生活各方面的变化，真实记录了小岗人民在中国共产党的正确领导下，发扬小岗精神，团结奋进的实践历程和取得的成绩，鼓励青少年自强自立，争做勇担民族复兴大任的时代新人。