|
关于我们
|
|
点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 J 艺术】 分类索引
-
-
世界绘画经典教程 让画作极具视觉冲击力的秘技
- [英]戴维·柯蒂斯(David Curtis) 罗宾·卡彭(Robin Capo/2019-10-1/人民邮电出版社
无论是创作油画还是水彩,无论是户外写生还是室内创作,一幅优秀的绘画作品应该具有吸引力和表现力,给观者带来视觉上的冲击感。本书作者正是从这点出发,结合自己多年的绘画经验,从灵感、媒介、主题、构图、氛围、色调等方面向读者介绍了一系列实用且可行的方法。绘画是画家个人情感的自我表达,拥有创作的动力与灵感并在下笔前做出正确的决定便是好的开始。在创作过程中,评估主题物的关键三元素既有用又可靠,它能让创作获得事半功倍的效果。画家自身则必须通过训练来不断提高诠释主题物的能力,做到根据主题物的不同合理选择*适合的
-
定价:¥59.8 ISBN:9787115518446
-
-
-
名家书札里的故事
- 杨谔著/2019-10-1/苏州大学出版社
所谓“手札”,就是亲笔信,手札对于行书的产生与发展具有较大的推进作用。该书通过对历史上40多位书法家近50件手札文字内容的解读,尤其是对其墨迹的详尽分析,并结合有关文献,努力还原书法史上某些事件的真相,呈现书家在撰书时的真实心理,特别是一些不易觉察的东西,从一个新的角度,为广大文史、书法爱好者提供参考资料。书中所选书札大多为书法名帖,对书法爱好者来说耳熟能祥。本书内容趣味盎然,并时现创见。
-
定价:¥48 ISBN:9787567229488
-
-
扎染艺术研究
- 许云/2019-10-1/中国纺织出版社
扎染作为传统手工艺术的一个重要角色,其所具有质朴的美感、淡泊的气息、隽永的文化内涵恰当地弥补了当下人文艺术的缺失,由此也启发了我们对生命本质的思考,在充斥着郁闷、烦躁等负面情绪的当下,越来越多的人试图从传统的元素中寻找精神寄托。扎染艺术作为我国优秀的传统文化,其当前的发展现状也十分令人担忧,因此对于扎染艺术的传承研究具有理论及现实的双重意义。本书旨在通过对扎染艺术历史发展脉络的追溯,人文精神的挖掘,传承意义的阐述,一方面可以使更多的人了解和关注扎染艺术的传承与发展,另一方面希冀通过扎染独特的艺术
-
定价:¥88 ISBN:9787518039142
-
-
-
-
零基础绘画入门教程 质感彩铅
- 程焰/2019-10-1/江苏凤凰美术出版社
《零基础绘画入门教程质感彩铅》配有详细的图片和通俗易懂的文字说明,为读者详细介绍了彩铅所需的工具,并细致讲解了关于绘画的基本透视、构图、阴影、造型等知识点,并运用图文并茂的方式将原本晦涩难懂的知识点变得简单易懂。
案例中涵盖了花卉植物、水果美食、生活小物、软萌动物等6大主题。同时为使初学者的绘画过程更加顺畅,避免产生疑虑和困惑,书中的每个案例步骤均配有详细的文字解说,并添加了与步骤对应的色卡球,方便初学者更加快速的掌握每一步骤的具体绘制方法,并能准确选择正确的彩铅颜色,30堂超
-
定价:¥49.8 ISBN:9787558067976
-
-
30分钟绘画入门手账.幸福的水彩美术
- 三吉/2019-10-1/江苏凤凰美术出版社
本书是入门级水彩画食物的技法教程,一共是3大部分,包含50个代表案例,从水彩工具的具体介绍和实际运用,到轻松掌握水彩绘画中的七个小技巧,由浅入深一站式掌握,50款案例步骤详尽,从调色到技巧,手把手教你水彩绘制方法,让没有绘画基础的小白也可以在30分钟内,轻松画出水果、蔬菜、干果、甜点、饮品等甜蜜的水彩食物,清新的画风、明快的色彩,将我们日常味蕾能体会到的幸福感受,全然体现在画纸上。
-
定价:¥49.8 ISBN:9787558067945
-
-
如何创设儿童美术学习环境
- 李雄伟/2019-10-1/西南大学出版社
全书由十个部分组成,分别是如何认识儿童美育的重要意义、如何初步建构儿童的审美心理结构、如何利用美术手段疏导孩子的心理问题、如何为孩子创设良好的美术学习环境、如何通过美术学习培养儿童的创造性、如何培养孩子写美术日记、如何为孩子做画册、如何给孩子选购美术类书籍、如何培养孩子记美术式读书笔记、如何利用网络资源进行有效的美术学习。本书可以帮助家长对孩子美术学习环境的重要性有一个清晰、全面的认知,学会用科学有效的方法进行引导和实施家庭美术教育,提升孩子的艺术素养,为培养心理健全、有创造力的人才发挥积极的作
-
定价:¥45 ISBN:9787562197485
-
-
设计科学基础
- 张小开,邓扬阳,邵丹 著/2019-10-1/西南大学出版社
设计是科学和艺术交叉融合而来的,既需要艺术思维和审美法则,也需要科学理性思维和技术基础。我国设计教育大多起步于美术教育,甚至在一段时间有人主张设计是美术的一个分支,应以造型设计为主要目的。这也造成了很多人误解设计就是对产品、室内、环境等的美化,而不能真正从设计是创造新的生活方式、创新驱动这个高度来看待。设计教育对设计中的科学基础安排的课程太少,不能让设计学各专业的学生准确理解设计学中科学基础的重要性。设计一旦不能恰当地融合艺术和科学,设计的创新驱动能力就会大大减弱,甚至让设计师沦落为造型师和绘图
-
定价:¥69 ISBN:9787562189336
|