自古以来，人类就一直在研究关于物质构成的一门科学——化学。古希腊人亚里士多德是第一位尝试解释世界物质构成的科学先驱。他认为，地球上的物质都是由四种基本物质构成的：土、水、空气和火。今天我们认识到，世界上存在着112种不同的元素，正是这些构成了我们的宇宙，其中包含了行星和恒星，当然也有我们的地球。《物质构成的化学：魔幻的化学》为广大青少年读者介绍了有关化学的入门知识。

浩渺宇宙中是否存在其他生命？这是一个困扰人类很长时问的问题，如果没有，那么幽灵般频频出现于人们视野的UFO和屡屡曝光于新闻媒体的外星人事件又是怎么回事呢？《神奇的宇宙：人类家园的客人UFO》搜集了一些有关外星人与UFO的档案资料，引用有关权威专家的著述和言论，将探索的触角指向地球文明之外的浩瀚苍穹，多角度探秘外星生命与外星人的飞行工具——UFO。

《神奇的宇宙：解读我们生存的天体太阳系》为广大中小学生主要介绍了太阳的几个大星系，以及各个时期的历史事件。详细介绍了星系上的各种信息。呈现了有关地球家园、太阳起源、行星探秘等知识，和日食、月食、金星凌日等天文现象。不仅介绍了丰富的天文地理知识，还结合中小学物理和自然科学课程，通过许多相关的物理实验进行探究式学习。趣味引导是《太阳系》讲解知识、传授实验的一个特色。

人类对奥妙无穷的宇宙的认识首先是从地球开始的，然后由地球伸展到太阳系，进而延伸到银河系，再扩展到河外星系和总星系，最后再回到地球上。正是这些内容构成了宇宙，丰富了宇宙的内涵。《神奇的宇宙：宇宙家族成员大比拼》介绍了有关恒星和行星形成的新进展。书中讨论了暗星云中孤立恒星的产生、星团和星云的形成、星际气体和尘埃的“生态学”以及可能产生黑洞的剧烈星暴，并把星系演化的过程与地球上生命的起源联系起来。

人类对奥妙无穷的宇宙的认识首先是从地球开始的，然后由地球伸展到太阳系，进而延伸到银河系，再扩展到河外星系和总星系，最后再回到地球上。正是这些内容构成了宇宙，丰富了宇宙的内涵。《神奇的宇宙：寻找开启天文世界的敲门砖》介绍了有关恒星和行星形成的新进展。书中讨论了暗星云中孤立恒星的产生、星团和星云的形成、星际气体和尘埃的“生态学”以及可能产生黑洞的剧烈星暴，并把星系演化的过程与地球上生命的起源联系起来。

《神奇的宇宙：探索宇宙的神奇奥秘》介绍了人类如何利用太空技术在太阳系其他地方寻找生命（现存的或已灭绝的）；讨论了外空生物学（关于太空生命，涉及到了各学科领域一一包括天文学、生物学和地理学等方面），以及如何利用这些技术控制无人驾驶宇宙飞船寻找地外生命，将使读者得以欣赏到关于外星生命的基本理论是如何起源的。

对宇宙的了解程度是衡量一个国家人民素质高低的标准之一，对宇宙的探索也是促进科学进步的主要途径之一。了解一些天文知识对于少年儿童的成长有着非常重大的意义。《神奇的宇宙：月球是否是人类未来的家园》挑选了一些关于月球上的有趣现象，这些现象之中包含着并不十分深奥的天文知识，告诉小读者一些现代的天文基础知识，使小读者对科学产生好奇心，为未来的成长奠定基础。

日食和月食都是天文学中一种有趣的现象，但它们究竟是怎么发生的，还有很多青少年读者不是很清楚，《神奇的宇宙：天文景观日食与月食》向广大青少年读者介绍了有关日食和月食来历方面的相关知识。

人们对神秘的太空一直都很向往，尤其是青少年，更是对探索和了解太空充满了兴趣：《神奇的宇宙：快乐环游星球》以青少年的兴趣为编写出发点，从宇宙的产生、太空世界的物质、奇特的宇宙空间和现象、人类对太空的探索之旅、未来的太空建设等方面切入，为阅读者展示了一个充满魅力的太空世界，使青少年在生动的文字和精美的图片中，找到置身太空的感觉。

《数学·人类智慧的源泉：数学的起源与发展》用通俗、生动的语言，翔实介绍了数学中一些数字的来历和发展，以及人们前赴后继地发现这些数学知识的曲折，这些为数学宝库增色添彩的猜想和发现，能够激发青少年读者学习数学的兴趣，开启潜在的创新意识。