本书首先通过对图书馆的概念、构成及其发展，我国现代图书馆类型进行阐述，让读者对现代图书馆获得一个基本认知。同时，还重点分析了互联网时代的图书馆。接着，主要就图书馆服务的相关内容进行了探讨，包括图书馆服务概述、现代图书馆读者服务及其转型、图书馆信息服务及其建设、图书馆文化建设、高校图书馆社会化服务及其实现。最后，就图书馆管理工作内容进行了探讨，分别研究了现代图书馆的组织、领导与控制，图书馆人力资源管理及其建设，以及现代图书馆管理的创新。本书论述严谨，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作

本书是作者在教学过程中发现问题进而展开调研并进行个人思考而产生的专著。本书基本思路与框架如下：第一章主要说明选题的缘由和所用方法；第二章主要从心理健康教育在校学生、在职心理健康教师以及高校心理健康教育专业三个方面介绍当下基础教育心理健康教育开展的现状与反应出的问题；第三章介绍针对存在的问题高校心理健康教育专业所做的工作；第四章是新环境下产生的“新的挑战与思考”，分别从学生、教师、专业三个层面阐述问题，并结合心理健康教育职前教师专业发展的内容进行了思考。

本书对民族传统体育传承活动进行了系统研究，并以广西壮族自治区丰富多彩的民族传统体育活动为例，分析了民族传统体育的传承对和谐社会构建的促进作用。全书结构合理，论述得当，具有较强的学术价值和实践意义。本书对民族传统体育传承活动进行了系统研究，并以广西壮族自治区丰富多彩的民族传统体育活动为例，分析了民族传统体育的传承对和谐社会构建的促进作用。全书结构合理，论述得当，具有较强的学术价值和实践意义。

本书以区域协调发展观为视角，对体育产业区际间协同发展的基本机理进行梳理，对体育产业发展的内外环境进行评估，研判长三角地区体育产业的发展状态；并在全面调研的基础上，提炼出区域协同发展面临的困境，并据此给出长三角地区体育产业协同发展的路径和策略。

本书主要内容包括：群众体育组织与管理的基本理论体系、健康中国视阈下我国群众体育的发展现状分析、我国群众体育组织活动方案的设计研究、“健康中国”视阈下群众体育健身手段的选择与方法指导、广西少数民族地区传统体育研究、“健康中国”视阈下广西少数民族群众体育健身行为与活动组织研究、“健康中国”视阈下广西少数民族群众体育健身行为与活动组织研究、“健康中国”视阈下广西自发性群众体育组织的运行与发展研究等。

本书立足当前媒介融合的时代背景，对新媒体的传播与发展进行系统性研究，顺应当前新闻传播的发展变化、顺应媒介融合的时代趋势，顺应公众对传媒市场的需求，对新媒体的基本认知、新媒体的核心理念与传播特性、新媒体背景下的传统媒介环境审视、媒介产业的融媒趋势、媒介融合背景下的新媒体传播、媒介融合背景下新闻信息的生产与传播、媒介融合背景下新媒体的发展方向、媒介融合背景下新媒体的发展引导进行研究。本书论述严谨，条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。

本书从实验室安全的必要性和重要性出发，全面讲述了实验室中经常出现的各种安全问题的表现特点、产生原因、防治措施、应急处理和救援，既有理论知识，也有相关案例。本书内容广泛、新颖、实用性强，是一本值得学习研究的著作，可作为从事实验室安全管理、实验室工作者和教师、学生安全技术方面的参考书。

这是一本关于训练发散思维的书，书中有158个游戏题目，从不同的角度对人的发散思维进行启迪，锻炼人的大脑，让人的思维更活跃，有助于加强大脑思维的多样性，让你在发现中思考，在思考中突破，在突破中成长。所选题目典型，答案讲解细致。让读者在游戏中接受挑战，在游戏中获得智慧。鼓励现代人放下手机拿起书。

本书综合运用文艺学、文章学、语言学、阅读学和教学论等理论来阐释阅读教学、解决阅读教学中的文本解读问题，并提出阅读教学中文本解读的四种类型，简称四型解读：本文直读，即不借助外在资源直接解读文本，仅以文本本身为解读对象，研摩文本的寓意、结构艺术和语言艺术；共情赏读，指读者与文本及作者达成思想情感的共振，在以心会心的阅读过程中品味文本的艺术妙趣；互文参读，是把文本置于一个文化网络中，让多种文本构成相互参照系统，借此互释互证，达成深广的阅读；审辨研读，是运用文艺批评、价值评判、审美鉴别、比较审查、批判反

本书共七章，内容包括：绪论、大数据环境下的云计算架构、云技术在高校校务中的应用、决策树在高校教学中的应用、关联规则在高校校务中的应用、大数据技术的发展趋势与未来展望、云技术及大数据下的高校智能协作平台。