本书根据中学生的知识水平和学习特点编写，注重讲解。除了每个章节的指导性讲解意外，还在范文中加入细节性讲解，两者相辅相成，互为补充。本书根据学习内容设计恰当的练习，学与练相结合。练习内容根据各个学习阶段的特点调节难易程度，从词汇到句法再到段落，让学生稳扎稳打提高写作技巧。本书注重打造风趣的学习氛围。书中设计了生动的师生形象和趣味性十足栏目，以对话方式梳理、详解关键性写作方法，补充课外知识，帮助学生拓展视野。

本书根据小学生的知识水平和学习特点编写，注重讲解。除了每个章节的指导性讲解意外，还在范文中加入细节性讲解，两者相辅相成，互为补充。本书根据学习内容设计恰当的练习，学与练相结合。练习内容根据各个学习阶段的特点调节难易程度，从词汇到句法再到段落，让学生稳扎稳打提高写作技巧。本书注重打造风趣的学习氛围。书中设计了生动的师生形象和趣味性十足的“帮帮团活动日”，以对话方式梳理、详解关键性写作方法，补充课外知识，帮助学生拓展视野。

本书根据小学生的知识水平和学习特点编写，注重讲解，除了每个章节的指导性讲解意外，还在范文中加入细节性讲解，两者相辅相成，互为补充；本书根据学习内容设计恰当的练习，学与练相结合。练习内容根据各个学习阶段的特点调节难易程度，从词汇到句法再到段落，让学生稳扎稳打提高写作技巧；本书注重打造风趣的学习氛围，书中设计了生动的师生形象和趣味性十足的“帮帮团活动日”，以对话方式梳理、详解关键性写作方法，补充课外知识，帮助学生拓展视野。

二十四节气是传统中国人生活方式的诗意呈现，体现着他们的生活方式和哲学思想。本书作者将节气等自然时节与百姓的日常生活相结合，体现了中国人的生活方式、生活态度以及处事哲学。全书共分为春、夏、秋、冬四辑，每一辑下分六节，分别是每个季节的六个节气，每个节气一段阐述自然，一段讲述故事。这样将节气与民俗故事结合的叙述方式，充分展现了节气对于现实生活的指导意义。其中的乡村故事极富乡土气息，情节丝丝入扣，让人欲罢不能。图书配有分别对应二十四节气的24幅精美国画插图，与内容环环相扣，相得益彰，既突出了富有乡土气息

《聪明的乌鸦/开心阅读俱乐部》为儿童故事作品集，收录了聪明的乌鸦、小狼的羽绒服、逃跑的草莓、香水百合等故事。乌鸦、喜鹊和鸽子这几种鸟，谁聪明呢？乌鸦聪明。外国的鸟类学家对这三种鸟做了一系列的实验，证实了乌鸦的智力远远超过喜鹊和鸽子。乌鸦的大脑神经元上覆盖的刺状物要比其他鸟儿的更为密集，也就是说乌鸦的大脑细胞更丰富。通过对故事的阅读，建立儿童的是非观念和审美标准，培养他们良好的生活习惯与美德。书中的经典之处让一些优秀的和高贵的品质浸润到孩子们的精神里，一直伴随他们成长。

《崂山道士/开心阅读俱乐部》为儿童故事作品集，收录了《崂山道士》、《苏和的马头琴》等故事。从前，有一个姓王的书生，从小衣食无忧，衣来伸手，饭来张口，他整天做着得道成仙的美梦。王生听说崂山有个道长道法高明，就去拜师学艺。道长说王生吃不了修行的苦，王生苦苦哀求才被勉强收下来。学了一个月王生就受不了这个苦，请道长传授他速成的秘诀。道长教了他穿墙的**，让他苦练。王生回家以后到处炫耀，后在人前失手，撞在墙壁上撞得头破血流。《崂山道士/开心阅读俱乐部》让读者在阅读优美文字的同时，展开想象的翅膀，充分感受文

《凿壁偷光/开心阅读俱乐部》为儿童故事作品集，收录了《凿壁偷光》、《三个和尚》、《桃园结义》、《大禹治水》、《唐僧取经》、《弓箭手和卖油翁》等故事。西汉时期，有一个叫匡衡的人，从小就喜欢读书，可是家里非常穷，连饭都吃不饱，更别说供他念书了。晚上匡衡看到邻居家的灯光从壁缝里透了出来。他赶紧拿来一把小刀，把墙缝挖大，认真地读起书来。这就是凿壁偷光的故事。《凿壁偷光/开心阅读俱乐部》让读者在阅读优美文字的同时，展开想象的翅膀，充分感受文学之美。让他们身临其境，产生强烈的共鸣。

《王子公主和乌木马/超级故事荟》为儿童故事作品集，收录了王子、公主和乌木马，北风和太阳，蝙蝠与鸟兽，称心如意的汉斯等故事。一天清晨，王子在花园角落里发现了一匹乌木马，忍不住骑上去。木马竟飞到了空中，乌木马带王子来到一座高大的宫殿，遇到了美丽的妮塔公主，两人一见钟情，骑上乌木马回去过上了幸福的生活。《王子公主和乌木马/超级故事荟》是一本适合少年儿童阅读的经典故事读物。相信孩子们读后，可以激发想象力，汲取成长的智慧。

《星国仙女/超级故事荟》共收儿童故事27个，包括《太阳女和牧羊人》《水瓶座神话》《红星星的来历》《有魔法的珍珠》《美人鱼的魔戒》《金棒子和银棒子》等，每个故事均配有精美彩图。翻开此书，让小读者在阅读优美文字的同时，展开想象的翅膀，充分感受文学之美，让他们身临其境，产生强烈的共鸣。

《男孩和金斧头/励志图书馆》为儿童故事作品集，收录了男孩和金斧头、芦苇和大树、西红柿爱美丽、章鱼学拉琴等故事。一天，小男孩砍柴归来经过一座独木桥时，他脚下一滑，斧头不小心掉进了河里。河水很深，小男孩急得哭了起来。这时一位老爷爷过来了，从河里捞出了金斧头和银斧头，小男孩都说不是自己的，直到捞出了铁斧头，小男孩才说是自己的。老爷爷为了嘉奖诚实的男孩，把男孩的铁斧头变成了金斧头。《男孩和金斧头/励志图书馆》故事精彩动人，教会孩子们勇于战胜困难，用智慧和才能寻求美好的生活，让小读者们深受启迪。相信孩子们