《计算机基础教程》是根据教育部计算机基础课程教学指导分委员会提出的“大学计算机基础课教学基本要求”，并结合新的计算机等级考试一级考试大纲的基本要求，以及当前计算机发展的新成果编写而成。操作系统平台为Window7，办公软件为Microsoftoffice2010。全书共分为8章，第1章介绍计算机的基础知识，第2章介绍Windows7操作系统的使用方法，第3章介绍了Word2010文字处理软件，第4章介绍Excel2010表格处理软件，第5章介绍了Power．Point2010演示文稿软件，第6章

本书共10章，主要内容包括总论、各类病原体所致的感染病。总论主要描述感染及感染病的一般规律；各论中的每个感染病基本按概述、病原学、流行病学、发病机制与病理、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗、预后及预防进行阐述，并贯彻“教学做一体化”理念，恰到好处地插入相关实践内容，如病例讨论、实践指导和典型案例学习等。本教材具有创新性和实用性，每章篇首有“导学”，正文内容有形式活泼的“知识链接”或“知识拓展”模块点缀，章节后有启发性思考题。本书适用于高职高专医疗类学生使用及其他医务人员阅读参考。

没去过的地方有很多，没喝过的茶也有很多，道阻且长，有茶香飘在路上，仿佛就要好走一点。希望《茶事/中国传统文化系列读本》能帮你了解一些粗浅茶事，也愿你的人生里，常有茶香相伴!陌上花开，一起去喝茶吧!

《学前比较教育》在体系上由三个板块构成，共八章。体系构成逻辑为历史发展-现实比较-未来趋势。第一章作为一个单独板块，立于“全球史”视界展现世界学前教育发展演变的历史脉络；第二章至第七章构成本书的第二个板块，分主题比较各国学前教育事实或经典理论；第八章作为本书体系中的第三个板块，总结世界学前教育发展面临的问题，展望未来发展趋势。《学前比较教育》适合作为学前教育专业本、专科师生的教材和学材，也适合作为幼儿园教师等早期教育工作者自主学习的材料，以及学前教育专业或比较教育专业研究者学习与研究的参考书。

本书首先介绍了巴菲特的成长经历，接下来深入探讨了他所依据的投资哲学；再者，对巴菲特挑选个股的方法、衡量企业内在价值的方法、建立投资组合等专题进行了深入地分析；然后，以五个实例分析了巴菲特如何贯彻自己的投资方法等。

本书采用图解的方法，系统化说明了《孙子兵法》中庞大而细腻的军事理论体系，书中的内容包括军事、商业以及生活的各个方面，甚至能从这部书中找到如何在考场、职场和商场中取胜的灵感和经验，因此，本书更像是一个生活指南。

《伯恩施坦修正主义研究》主要内容为：一章介绍伯恩施坦进人马克思主义队伍的过程及早期理论认知，分析影响其获得马克思主义基本理论素养的主要因素；第二章介绍伯恩施坦形成修正主义观点的转变过程，重点分析《社会主义问题》系列论文中确立修正目的论的思想演化理路；第三章以《社会主义的前提和社会民主党的任务》（以下简称《前提和任务》）一书为文本依据，系统阐述伯恩施坦修正主义理论体系的主要内容，在已有评价的基础上揭示了这一理论体系的逻辑矛盾与现实困境；第四章在介绍德国社会民主党内围绕伯恩施坦修正主义问题展开争论的

本书是密茨凯维奇的一部长诗，代表了他的创作成就，也是波兰的民族史诗，全诗共12卷，一万余行。译者易丽君，1934年生，北京外国语大学教授，博士生导师；林洪亮，1935年生，中国社会科学院外国文学研究所研究员。本书曾由人民文学出版社于1998年出版，收入“世界文学名著文库”。

《协和专家协和妈妈圈干货分享：备孕》是给那些缺乏生理知识的备孕夫妻看的。书中讲述备孕女性疾病调养、备育男性优生须知。并按怀孕的准备时间——孕前6个月、孕前3个月、孕前1个月、孕前1周分设内容，每个阶段设置的内容都是本阶段备孕夫妻关心的点或备孕中必不可少的点，让备孕夫妻一眼就能找出自己需要的知识，方便明了；特别设置了专章——人工受孕，是专门给那些已经尽了zui大的努力自然怀孕始终怀不上、或者因为身体的原因无法自然怀孕的备孕夫妻看的。

《中国社科大学经典文库：唐诗类型的文化阐释》继承了中国传统的分类方式，以主题和题材为依据，将唐代三百年的诗歌分为唐代叙事诗、山水田园诗、边塞诗、离别诗、爱情诗、咏怀咏史诗、酬唱诗七种主要的题材类型，对其进行分别梳理和文化阐释。针对每种题材探究其渊源，分析其在唐代产生的新变，阶段性地梳理出其在文学史上的发展脉络，以便于读者对不同的诗歌题材有整体宏观的把握。