本书主要解读了为人处事的智慧与谋略，指导我们做人做事，先比才能，后比智慧。在20几岁年轻人的为人处世、职场生存、人际交往、恋爱婚姻、经营管理、人生规划、利益诉求等人生各个方面的具体应用作了详尽的阐述。

思维导图，这一由英国“记忆之父”东尼·博赞发明的思维工具。如今已成为21世纪风靡全球的革命性思维工具，并成功改变全世界超过25亿人的思维习惯。作为一种强大的思维工具和学习工具，思维导图的出现，在全球教育界和商界掀起了一场超强的大脑风暴。思维导图可以帮助人们更直接地接近和实现个人目标，更轻松地学习和记忆各类知识，更有效地支配生活，更高效地完成工作。 思维导图运用在创意开发、项目企划、教育演讲、会议管理，甚至职场竞争、人际交往、自我分析、解决性格缺失等方面，也往往会产生令人惊喜的效

《将来的你一定感谢现在拼命的自己》讲述了我之所以这么努力，是不想在年华老去之后鄙视自己！ 有位哲人说过，一个人从1岁活到80岁很平凡，但如果从80岁倒着活，那么一半以上的人都将是伟人。孔子曾道：“吾十五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十随心所欲不逾矩。”如果我们“倒着活”，为了实现“随心所欲不逾矩”“耳顺”“知天命”“不惑”“而立”这些人生各个阶段的不同目标，那么我们在“十五而志于学时”就不会怠学、厌学、弃学，就会倍加珍惜学习机会，为实现自己的人生目标而

本书介绍了逻辑的基本概念和逻辑思维的基本规律，并附上世界顶级逻辑思维训练题，在游戏中培养和锻炼人的逻辑思维能力，全面开发大脑。

在座无虚席的哈佛“幸福课”课堂上，不仅有本校学生，还有外校学生，甚至一些学生的家长也慕名前来听讲，世界各地的新闻媒体工作者更是络绎不绝，大家都想亲身感受这门神奇的课程，哈佛“幸福课”的影响范围在迅速扩大。 在哈佛的校报上，学生们纷纷写下了自己对这门“幸福课”的热爱。甚至助教们也说，自从上“幸福课”以来，身体出奇的好，心情也好多了。“它的奇妙之处在于，当学生们离开教室的时候。都迈着春天一样的步子。”哈佛“幸福课”带给人们神奇的力量，让不幸的人们走出痛苦，变得更加积极乐观。

《思维风暴》本书向读者介绍了多种重要的思维方法，其最主要的目的就是帮助读者发掘出头脑中的资源，使大家掌握开启智慧的钥匙。同时，也为读者打开了多扇洞察世界的窗口。每一种思维方法都向读者供了一种思考问题的方式和角度，而各种思维本身又是相互交融、相互渗透的，在运用逆向思维的时候，又会受纠辩证思维的指引。这些思维方法为我们构建了全方位的视角，为各种问题的解决和思考维度的延伸提供了行之有效的指导。

本书以全部哲学史和当代哲学为宏观背景，以“哲学究竟是什么”为主线，创造性地提出并论述了哲学的自我理解、哲学的思维方式、哲学的生活基础、哲学的主要问题、哲学的派别冲突、哲学的历史演进以及哲学的修养与创造等问题。本书以“激发理论兴趣，拓宽理论视野，撞击理论思维和提升理论境界”为出发点，在对哲学的层层深入的追问中，使人们形成强烈的“爱智之忱”和进入真切的哲学思考。这部具有创新性质的《哲学通论》，既是一部研究哲学基础理论的学术专著，又是一部面向21世纪的哲学教材，还是一部提高人的整体素质的人文教材。本书

本卷收入23篇关于哲学观研究的论文，其中19篇曾在《中国社会科学》等刊物发表，4篇尚未公开发表。

本卷作为整部文集的《辩证法研究》（上），收入了《理论思维的前提批判——论辩证法的批判本性》一书，并收入了若干附录。 本卷作为整部文集的《辩证法研究》（下），收入了《马克思辩证法理论的当代反思》一书，并以附录的方式收入了《提出和探索马克思主义研究中的重大理论问题》一文。