本书从舞蹈艺术的发展流变、艺术形态入手，剖析其文化内涵，使读者通过本书既能够了解舞蹈艺术的一般艺术特征，又能认识舞蹈艺术的文化内涵，以及二者之间的内在联系。同时也收录了作者多年来从事舞蹈教学、创作和研究的思考文章。

北有狼牙山，南有困牛山。巍巍武陵山，时间的刻刀在贵州石阡的历史之壁，雕凿出一座叫困牛山的丰碑。1934年10月16日，红五十二团为掩护主力南撤转移，将围追堵截之敌引向石阡县困牛山。红军在对敌战斗中伤亡很大，师长龙云带领200余名战士探寻转移道路，另有100多名红军战士留下阻击追敌。留下的红军阻击着数10倍于己的敌人进攻，终因寡不敌众，团长田海清牺牲，100余名红军战士不愿误伤夹杂在敌军中的百姓，又宁死不做俘虏，遂毅然集体纵身跳崖，用鲜血和生命谱写了一曲惊天地、泣鬼神的英雄赞歌。本书以文学的形式，

本书包含了40余个小故事，内容生动有趣，以文学的手法生动地讲述了黎平会议前后发生的一些小人物小故事。1934年12月31日，为了确定红军的进军路线问题，中共中央政治局在黎平召开政治局特别会议——黎平会议。在黎平会议精神的指引下，中央红军主力兵分成三路纵队，继续征战黔东南，顺利向贵州西北部进军。其间，通过锦屏、剑河、台拱、镇远、施秉、黄平、余庆等县境，于12月31日到达乌江南岸的瓮安猴场，行程千余里，经过大小战斗十余次，留下了众多感人故事。

本书是作者冯传江创作的古体诗、近体诗和现代诗的作品集，作品通过对冰城春夏秋冬四季的描绘，对名家画作、古代人物的评析，以及作者的人生感悟，向世人展现出龙江冰城的独特的魅力和风采，表现了作者尊重历史、热爱家乡、向往美好生活的情怀和作者珍视人间真情、热爱祖国大好河山的赤子之情。

本书首先阐述了跨境电商背景下创新创业人才培养模式的重要意义、国内外跨境电商人才培养以及跨境电商平台创业的发展趋势，其次分析了跨境电商平台创业相关概念、跨境电商发展趋势，之后探讨了高职学院学生创新创业教育与创业文化的现状，跨境人才需求困境和培养现状、跨境电商双创型专业人才胜任素质模型、创业人才的创新意识与创业技巧，最后重点讲述了“双创型”跨境电商人才培养模式的实践，以此供相关人士参考与交流。

本书内容包括：高职英语教学概论、高职英语专业建设及课程设置、高职英语教学改革概述、成果导向教育的立论逻辑、基于成果导向的高职英语教师人才培养、基于成果导向教育的高职英语课程实施、基于成果导向的高职英语课程评价。

本书内容包括：创新创业研究与实践现状概述、创新创业的内涵概述、大学生创新创业教育现状研究、高校创新创业教育实践教学体系的构建、大学生创业教育的模式、“创新创业+”人才培养模式构建、高校“创新创业+”人才培养模式实践。

本书围绕带时间窗车辆路径问题展开研究，以带时间窗车辆路径问题研究现状入手，详细的分析了求解VRPTW的插入检测法研究、求解VRPTW的插入启发式算法，并对带时间窗取送货问题、带工作时间与时间窗的开放式车辆路径问题及其克隆选择算法进行重点探讨。

本书立足于我国高等教育发展的实际，介绍了国际学生管理事务工作的有关情况，内容上从学生管理事务的基础理论入手，以此为指导构建国际学生管理事务的内容体系，在此基础上进一步完善学生管理事务的运行保障和学生的权利保障，学生管理事务是高校学生工作者进行交流对话的重要平台和渠道，所以书中对学生管理事务的背景与对象进行了研究。书中还重点阐述了国际视野下学生管理事务实践研究，通过对国际学生管理事务的体系与评价内容进行研究，分析出值得我们学习的实践经验。最后对国际学生管理事务的发展趋势进行简单分析。本书理论与实际

本书共5章，第一章作为本书论述的基础和前提，主要阐释钢琴即兴伴奏的要素与规律、钢琴即兴伴奏的内涵与特点、钢琴即兴伴奏的作用与原理；第二章探讨钢琴即兴伴奏的歌曲结构、钢琴即兴伴奏的能力与要求、钢琴即兴伴奏中的技巧；第三章分析钢琴即兴伴奏中和声的选配与处理，钢琴即兴伴奏音型与织体，钢琴即兴伴奏的前奏、间奏与尾奏；第四章论述钢琴即兴伴奏编配的书写与步骤、钢琴即兴伴奏的编配技术与艺术化手段、钢琴即兴伴奏在声乐表演中的审美意义、钢琴即兴伴奏的艺术审美价值；第五章围绕钢琴即兴伴奏中和声思维的培养实践、声乐作