本书从校长领导力的角度，以校长在各种教育现场、教育情境下的教育言说与教育思考来集中阐述“用父母心办教育”的办学思想，从教育思想凝练、育人模式探索、引领教师专业发展、促进学生全面发展、促进家校共育、提高校长人文素养等多个维度予以立体诠释和呈现，总结新时代基层学校立德树人的优秀经验。作者结合自身教育教学经历，在本书提出许多有关教书育人、教育管理的观点，其中，作者所阐述的教育对话理论更是切合当下教育实际的前沿理论，对教师、教学管理者有重要的参考意义。

对众多史学家而言，工业革命是史学研究的一大挑战。少数史学家，甚至拒不承认工业革命的历史价值。然而，如果我们不了解18世纪的工业革命为人类社会的发展所打下的基础，就无法理解我们日渐熟悉的21世纪的世界。从18世纪初到维多利亚时代，世界被一场前所未有的技术革命所改变。发明家、商人、科学家、探险家都在工业革命的故事中扮演了自己的角色，托马斯·克伦普将他们的故事栩栩如生地呈现出来，并说明技术发明、制造业的发展如何将原本相互隔绝的世界，打造成互联互通、休戚与共的全球化体系。

“创想未来·中国科幻名家系列”图书均是科幻小说集作品，共十本，作品选自《科幻世界》杂志。本系列图书主要面向9-15岁学生。文章质量上乘，多为科幻领域名家作品。本书《电子梦幻》是以“元宇宙”为主题，包括一篇科普解读文章和三篇科幻小说，《归者无路》《七重外壳》《寻梦西湖》。

“创想未来·中国科幻名家系列”图书均是科幻小说集作品，共十本，作品选自《科幻世界》杂志。本系列图书主要面向9-15岁学生。文章质量上乘，多为科幻领域名家作品。本书《异星拓殖》是以“外星殖民”为主题，包含一篇科普文章和两篇科幻小说，《人生不相见》《水星播种》。

“创想未来·中国科幻名家系列”图书均是科幻小说集作品，共十本，作品选自《科幻世界》杂志。本系列图书主要面向9-15岁学生。文章质量上乘，多为科幻领域名家作品。本书《往日幻境》是以“中国古代科幻”为主题，包含一篇科普文章和三篇科幻小说，《西洋》《昔日玫瑰》《春日泽·云梦山·仲昆》。

“创想未来·中国科幻名家系列”图书均是科幻小说集作品，共十本，作品选自《科幻世界》杂志。本系列图书主要面向9-15岁学生。文章质量上乘，多为科幻领域名家作品。本书《群星呼唤》是以“外星人”为主题，包含一篇科幻文章和五篇科幻小说，《第一次接触》《风暴之心》《外星画家》《异变》《宇宙奇妙见闻》。

本书共分为六个章节。第一章为新闻传播理论的发展，主要就新闻传播理论的基本概念、新闻传播理论的历史与逻辑、马克思主义视野中的新闻传播理论三个方面展开论述；第二章为新闻传播研究的转向，主要围绕新闻传播研究的范畴、新闻传播研究的“文化转向”、新闻传播跨学科理论分析展开论述；第三章为新闻传播理论的实践，依次介绍了新闻传播理论范式的实践导向、新闻传播理论的实践领域两个方面的内容；第四章为新闻传播理论在旅游传播中的实践，依次介绍了旅游和新闻传播的关系，旅游传播的性质、特点与功能，旅游传播的基本原理、旅游传播

本书共八章，内容包括：导论、文献综述与理论框架、中国农业社会化服务的发展现状、农业社会化服务主体的组织结构、农业社会化服务供需双方的垂直协作模式等。

本书介绍了新的无损检测技术及应用括基于模态分析的振动诊断技术、电磁无损检测领域的涡流无损检测技术、涡流和激光检测方法的联合应用，以及超声检测技术、两种随机类优化算法。对于每种检测技术，书中均介绍了该检测技术的基本理论、数值模拟方法、研展情况以及该技术在实际工程中的应用实例。

本书编入了23篇文章,分设抒怀、讲述、观点、序跋四辑。主要内容包括:我赞美草地的红柳;车行汶马高速;周山土司官寨幽思;再回威师感怀;小屋的回忆;漫漫人生路悠悠民师情等。