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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【O1 数学】 分类索引
  • 周期结构中的Maxwell方程组(英文版)
    • 周期结构中的Maxwell方程组(英文版)
    • 包刚,李培军/2022-2-1/科学出版社
    • ThisbookaddressesrecentdevelopmentsinmathematicalanalysisandcomputationalmethodsforsolvingdirectandinverseproblemsforMaxwell’sequationsinperiodicstructures.Thefundamentalimportanceofthefieldsisclear,sincetheyarerelatedtotechnologywithsignificantappli

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      定价:¥188  ISBN:9787030669995
  • 民族地区数学教师精准培训模式
    • 民族地区数学教师精准培训模式
    • 郭岩,孙晓天,卢胜华主编/2022-1-1/科学出版社
    • 本书内容包括三个部分。第一部分通过对重要切入点及需要优先考虑问题的研究,对如何推动民族地区的数学教学跟上国家教育发展的整体节奏做出了分析和概括。第二部分梳理了民族地区数学教学面临的主要挑战,并厘清了解决问题的方向,探讨了有效应对挑战应该采取的举措,明确提出了精准培训的概念、方法及实施策略。第三部分从不同角度探讨了精准培训的具体运行机制。

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      定价:¥99  ISBN:9787030732361
  •  方程式之美:隐藏在万事万物背后的数学公式
    • 方程式之美:隐藏在万事万物背后的数学公式
    • 克里斯·韦林 著/2021-10-1/化学工业出版社
    • 不管你是否在乎学校里学习过的数学知识,不可否认的事实是,我们的现实生活中充满着算术和方程式,我们许多日常决定都是基于计算的我们只是从来没意识到。但是没关系!你在开车时无心地使用了微分,把你从A点带到B点。你在穿过繁忙的马路时已经不加思考地运用了基础几何,总能让自己安全地走到另一边。但是,如果你正在一架引擎失灵、垂直下降的飞机上,生命危险,你需要知道机组人员跳伞生还所需要的伞包尺寸大小,该怎么办?这就需要稍多一点的数学思考了。本书用完美的科学公式与方程解决一些荒诞极致的生活情境可能是你现实生活中不

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      定价:¥59.8  ISBN:9787122392657
  • 广义逆的符号模式(英文版)
    • 广义逆的符号模式(英文版)
    • 卜长江,孙丽珠,魏益民/2021-7-1/科学出版社
    • hisbookaddressesrecentdevelopmentsinsignpatternsforgeneralizedinverses.Thefundamentalimportanceofthefieldsisobvious,sincetheyarerelatedwithqualitativeanalysisoflinearsystemsandcombinatorialmatrixtheory.《BR》Thebookprovidesbothintroductorymaterialsandd

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      定价:¥118  ISBN:9787030685681
  • 近可积无穷维动力系统(英文版)
    • 近可积无穷维动力系统(英文版)
    • 郭柏灵,张隽,李景/2021-3-1/科学出版社
    • 《近可积无穷维动力系统》集中地介绍近可积无穷维动力系统的主要研究成果,其中包括近可积系统的若干基本概念和理论方法,几类扰动的非线性方程同宿轨道的保持性,以及存在同宿轨道基础上的混沌行为研究等。本书集中地介绍近可积无穷维动力系统的主要研究成果,其中包括近可积系统的若干基本概念和理论方法,几类扰动的非线性方程同宿轨道的保持性,以及存在同宿轨道基础上的混沌行为研究等,并对问题的关键所在给以清晰的阐述。

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      定价:¥298  ISBN:9787030595614
  • 一个数学家的叹息:如何让孩子好奇、想学习、走进美丽的数学世界
    • 一个数学家的叹息:如何让孩子好奇、想学习、走进美丽的数学世界
    • (美)保罗?洛克哈特 著,高翠霜 译 青豆书坊 出品/2019-8-1/上海社会科学院出版社
    • 数学教育,不仅困扰孩子,也是很多成年人的噩梦。 如何才能摆脱当下刷题背公式的教学桎梏,让孩子真正爱上数学?又如何让成年人意识到数学并不是只代表恐惧,而是神奇而美妙的艺术? 作者认为,就像绘画、音乐和诗歌一样,数学是一门艺术,我们的灵感需要被激发;数学又与游戏一样,要基于好奇心去探索。在本书中,作者既替孩子所接受的数学教育感到愤懑,也替数学本身感到惋惜,因此而呼吁教育者反思和尝试改变自己的教学方式,带领孩子能够真正走进数学的世界,领略数学之美。

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      定价:¥42.8  ISBN:9787552028218