本书对人工智能与思想政治教育的基本内涵作出了科学界定，并基于马克思主义技术观等视角、阐明了人工智能时代思想政治教育的理论基础和内在依据，分析了人工智能时代思想政治教育面临的新机遇及其潜在危机，明确了人工智能嵌入思想政治教育的内在机理，在此基础上，通过对人工智能时代思想政治教育的实践考察、人工智能加持下网络思想政治教育最新动态的前瞻审视，以及对西方国家人工智能战略的批判分析，提出了人工智能时代思想政治教育的创新路径。

健民，即张健民，曾任山西省政协副秘书长。张健民留下12本账本，时间跨度为从1950年代到1990年代的40余年。《健民的账本——1952~1993，一位老共产党员的数字人生》对张健民41年生活账的进行了细致的研究与爬梳。解析出账本中蕴含的丰富时代信息，既是一部个人生活史，亦有较高的社会史和经济史的价值。

全书由七章构成，条理清晰、体系完整。从分析中国生态文明建设的战略定位出发，通过逻辑、历史、现实、关系、实证等多维角度对生态文明建设与国家政治安全、政治认同进行全面阐析，在事实判断和价值分析的基础上逻辑地推导出生态文明建设与国家政治安全、政治认同的战略选择。从战略路径层面深入阐析生态文明建设与国家政治安全、政治认同的战略选择。通过绿发展，厚植和夯实政治安全、政治认同的绿色根基;通过协同创新，拓展和优化政治安全、政治认同的动力资源;通过以人民为中心的政治实践，确证政治安全、政治认同的本质属性和价值立

本书在对我国人口老龄化的界定、产生、趋势、特点、影响等基本问题进行探讨的基础上，对老年人、养老服务、养老管理等基本问题进行了剖析，同时对智慧健康养老的相关概念、发展历程、服务领域、功能定位、服务类型、研究状况以及相关理论进行了重点探讨，还介绍了物联网、互联网+、定位技术、云计算、大数据、区块链、人工智能、机器人、可穿戴设备等新兴技术及其在智慧健康养老服务与管理中的广泛应用。在对智慧健康养老产业的基本概念、特征、变化趋势以及我国智慧健康养老产业发展存在的问题进行剖析的基础上，提出了切实可行的智慧健

社会保障基金是构建社会保障制度体系最重要的经济基础，基金规模和抗风险能力取决于经济增长与社会发展的平衡能力与政策支持。随着我国社会保障基金规模的不断扩大，社会保障支持力度不断加强，社会运行的“安全网”和“稳定器”功能不断延伸，对经济发展的积极作用日益明显。我国社会保障基金存量巨大，但地区间各险种的基金存量结构严重不平衡，加之其他经济与社会因素，影响了各地区偿付能力水平的平衡与提升。立足于社会保障基金偿付能力管理与政策的可持续和财务可持续，本专著梳理了社会保障基金的形成与发展逻辑，阐述了中国社会保

中国基层社会治理是党建引领、多方共建、居民共治的动态均衡的系统治理过程。党的领导是领航和主线，需要通过党建引领统合推动基层社会治理；社会组织是基础，自治组织面向和专业组织面向资源互补；市场是动力，应当引入市场经营社会理念。未来发展关键在于推动居民共治，建议在居民切实参与网格治理、协商民主、服务供给的基础上，向党领导的居民互助合作方向推进。

本书以“活力中国”为主题，旨在基于实证研究，围绕激发社会活力和基层活力，解释社会治理创新与社会体制改革在实践探索中所形成的主要经验和模式，进而揭示其中所呈现的中国道路及其理论创新。本研究由两个部分组成：一是基于前沿案例的观察和分析，对社会体制改革和治理创新领域的经验进行总结；二是在此基础上，考察社会组织体制改革和推动社会治理创新的顶层设计和最新动向，关注其与地方实践的互动关系。

政治学的知识统摄性和社会科学学科基础性，决定了政治学自主知识体系的形成必将夯实中国式现代化的理论根基，助推中华民族的伟大复兴。本书先是简单梳理了西方政治思想史之“多变”及其缘由；然后阐述了冷战时期论证西式民主政体合法性的西方政治学如何变成了“改变”他国的政治学，并制造了旨在“转型”的范式；接着研讨百年来“求变”的中国政治学的得与失；最后总结了改革开放以来中国政治学研究的主要取向，即建制性的国家治理研究是中国政治学的主流。中国的成就必须得到正面的解释，不能解释中国成就的理论不能算是好的社会科学理论

人口老龄化和数智化是现代社会发展的两大重要趋势。针对新时代我国人口老龄化的新形势、新特点，发展智慧医养模式已成为积极应对人口老龄化的新思路与新选择，同时也催生出智慧医养领域的相关研究，并在庞大的养老需求推动下成为近年来的热点话题。然而，养老行业到底如何实现智慧医养，对于很多从业人士来讲还比较迷茫。本书归纳了战略政策、前沿技术、理论探索、实践应用等多重要素驱动下的智慧医养发展情况，帮助广大读者掌握智慧医养发展脉络，以该领域代表性学者的研究为基础，对当前智慧医养领域的进展与今后的发展方向进行分析。本

本书是青少年蓝皮书的第九部，基于第11次调查数据和本领域专家学者的专项研究,对中国未成年人互联网运用的最新情况进行了报告，对未成年人互联网运用的有关问题进行了专题研究，对有关区域的情况进行了专题报告。本书结合最新专项研究，重点对中国未成年人网络行为、网络社交、网络素养、网络文化等最新情况进行了报告。结合历年调查数据，分析了教师和家长两个维度对未成年人互联网运用的认知及态度变化。同时，对张家港市和广州市未成年人的网络素养现状做了深入研究报告。本书还针对未成年人互联网运用的重要问题进行了专门研究。