《学生实用同义词近义词反义词词典（修订版）》具有简明实用、内容丰富、查阅方便、功能齐全等特点，相信它一定会成为小学生自学和完成作业的好帮手，最终提高小学生的语文水平。

语言文字是知识积累、文化传播和信息交流的基础。因此，语言文字规范化是素质教育必不可少的重要内容。纵观市面上语言文字规范型工具书，真正与义务教育课程标准相吻合，又以小学生朋友为读者对象的却少之又少。基于此，我们特组织有关专家，精心编写了这本《小学生新课标语文字典》，旨在为广大小学生朋友提供一本内容规范、简明实用的语言工具书。本字典严格执行国家迄今公布的新语言文字法规标准.遵循了字典编写的注释性、资料性与可检索性三大基本原则，注重将国家有关语言文字新规范、标准，切实地落实在对字、词的注释中。具体特点

《看图写话就三步从20字到200字：二年级》以三步训练，鲜明、直观地呈现看图写话的步骤，帮助低年级小学生解决话可写的难题，从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写，配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练，是小学生学习看图写话的实用助学读物。 《看图写话就三步从20字到200字：二年级》适合二年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读，也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。

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《小学语文经典课文的语文资源开发与训练设计》针对小学语文经典课文的语文教育资源开发不够、能力训练不到位的现状，进行了新的研究与突破，是教育部、财政部中小学教师*培训计划的培训成果和培训资源。而且，本书中的每篇经典课文均由“经典推荐、经典呈现、资源开发、点位论证、训练设计”五个部分构成，体例完备。本书对改变把课文内容当教学内容、为了教课文而教课文的现状，真正实现用课文教，走上“学习语言文字运用”的正路，有着实实在在的推进作用。