《我的探索图鉴》是一套融合了探索发现和生活教育的功能性图画书，分为《家庭卷》《户外卷》《校园卷》三册。本书是小男孩和他的玩具大猩猩在幼儿园的探索、发现和想象，以校车、同学、老师、汉字、数字等10个关键词为切入点，以孩子的眼光、孩子的趣味发现生活的乐趣，将安全常识、生活知识、情商教育渗透在有趣的图文中，潜移默化地教会孩子安全健康地生活、学习、游戏、交往。

《万物小历史》从小朋友们感兴趣的事物出发，结合现代科学的相关发现，勾勒出自然的演化史和人类探索宇宙、研究万物的科学历程，涵盖了自然、生命、科技、文明等主题，生动阐释万物背后的科学机理，解答宇宙太空、生命起源、人类进化、物理、化学、技术以及人类文明的种种疑问，介绍原子、声音、光、电灯基础科学概念，引领他们走进科学的殿堂。

《我的探索图鉴》分为《家庭卷》《户外卷》《校园卷》三册。探索、发现、想象是孩子世界的关键词，也是他们成长的不竭动力。作为成人，我们既要保护孩子珍贵的好奇心，又要帮助他们学习生活常识、建立安全意识。有着丰富原创经验的宋海东老师精心打造的这套不说教、不枯燥的探索图鉴，以孩子的眼光、孩子的趣味接触和体验家庭、户外、校园等不同环境中的事物，适读年龄3-6岁。《家庭卷》小男孩得到了一只玩具大猩猩，他们打算一起探索家里的每个角落，弄清每件物品。冰箱冷冻室通向南极吗？马桶里有个黑洞吗？巫师为什么不骑拖把？爱吃

恐龙会飞吗？为什么蜘蛛会翻筋斗？什么动物会吃狮子？为什么我们的乳牙会脱落？这些奇奇怪怪的科学冷知识，这套书给你“超好玩”的答案。听说看过这套书的孩子都能发出哈哈大笑！这是一套适合3-6岁的小朋友阅读的初级入门科普书。全套4册，4大主题，近300+个知识小问答，用通俗易懂、幽默风趣的方式帮助家长解决孩子们提出的各种奇奇怪怪的问题！全书画风生动幽默，色彩大胆鲜艳，能够抓住小朋友的眼球，引发小朋友对科普知识的好奇与兴趣，给小朋友带来更多的探究、想象与思考。

孩子在慢慢长大的过程中，对周围世界的好奇心也会越来越强，他们刨根问底的习惯似乎已经成了父母的“噩梦”。本套丛书以3-6岁孩子为读者群体，用时尚的方式演绎经典的科普知识。本套丛书将一个又一个问题，变成好玩的故事，孩子们在阅读的过程中，不仅能够学到科普知识，还能在有趣的故事中找到快乐阅读的真谛。

本书收录了章太炎先生有关国学概论、国学派别及发展、经学、史学、诸子等论述文章,也囊括了章太炎先生对白话与文言关系的分析,以及对经史典籍的理论阐述。其中,“国学概论”“国学派别”“国学如何发展”等章节对传统学术中的经学、哲学、文学各方面做了广泛而深入的探讨,对各时代学术发展源流、各学派著名学者进行了系统的梳理与精湛的评价。而后半部分,“经学”“史学”“诸子”“再释读经之异议”等章节,则系统、全面地展现了国学概貌,分析力透纸背,行文古雅畅达,引证详博,是章太炎先生研治国学的精心之作。

来认识一下暴龙吧，顺便见一见剑龙、三角龙、伶盗龙、迷惑龙、甲龙和南方巨兽龙等其它人气明星！除此之外，本书中还有异乎寻常和刚被发掘的新奇恐龙等着你来探索。化石是怎样形成的？导致恐龙灭绝的那场史诗般震撼的大灭绝事件到底是怎样发生的？想不想知道恐龙究竟有没有羽毛？各种有趣知识尽在《美国国家地理超级专家:恐龙》！本书适合7-14岁的小朋友阅读，读完本书，热爱恐龙的你就是恐龙界真正的超级专家！

“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书，获得了中国高等教育学会专家组的认可和支持，本书介绍了越南、老挝、泰国、柬埔寨、缅甸教育政策法规的基础知识和基本理论等教育文件，反映了教育政策法规理论研究的进展和成就,体现了对“一带一路”沿线国家政策法规的最新研究成果。

《十万个为什么》这一极富生命力的名称，米·伊林则取自获1907年诺贝尔文学奖的英国作家卢·吉卜林的一句话：“五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。”它采用“屋内旅行记”的方式，对日常生活中的各种事物，提出许多意想不到的问题。伊林站在家中水龙头前，开始想水，为什么水能灭火？又走到他家的炉子旁，开始想火。他家的餐桌，也让他想了许多。他家的碗柜和衣柜，也让他想了许多。把简单的事情想得如此有趣。伊林在家里走了20多步，就写了该书，然后告诉我们，这是一本导游书，是写给那些愿意在

这是一套为提高学生读者核心素养而编纂的综合性百科全书。本书抢先发售出版于13年前，曾受到广泛赞誉，并获众多奖项。内容编排方面，将13个学科门类知识分解在3000多个词条中，既满足了学生读者“碎片化”阅读的习惯，又将这些“碎片化”内容融入在系统性的知识框架中。三个分册涵盖了中学阶段应当掌握的学科知识，应当具备的人文素养和应当养成的科学思维。在内容方面坚守了原版的非常不错性和系统性，在形式方面提高了时尚性与可读性。