目前市面上还没有《奥地利民法典》中文译本，而对于中国来讲，《奥地利民法典》又是相当具有研究价值之民法典，有一本翻译精准的《奥地利民法典》实在必要且意义重大。戴永盛老师翻译《奥地利民法典》已经有十几年之久，经过多名学者推荐赞赏，值得出版。现在准备将德文与中文对照出版，出版形式为单页排版德文本，双页排版汉译文本。便于读者参考学习。

本书以生动的案例描写了强迫症患者的精神世界，同时介绍了强迫症的生理、心理机制以及简易的治疗方法，是一本了解和研究强迫症的必备书籍。本书展现了强迫症患者奇妙的强迫仪式，揭开强迫行为的大脑机制，讲述了患者不为人知的苦涩心理。作者徐光兴为国内知名的学校心理咨询与教育辅导专家，儿童自闭症诊断、治疗和教育专家。此次作者重新撰写了前言，略作修改，将作为第三版重新出版。

《学前自然主义课程研究》从世界学前教育课程改革的趋势、我国学前教育课程改革的基本要求以及我国学前教育课程自身的发展需要入手，对中外学前自然主义课程思想的发展进行了梳理，阐释了这一思想发展历史的实质和对当前学前课程改革与发展的贡献，进而明确了学前自然主义课程的含义与特征，探讨了学前自然主义课程的基本理念，分析了教师对于学前自然主义课程的现实诉求。在此基础上，《学前自然主义课程研究》对学前自然主义课程的目标、学前自然主义课程的内容选择与组织、学前自然主义课程的实施和评价分别进行了研究，建构了学前自然