同学们，你是否为学习的辛苦而苦恼？你是否因课业的繁重而乏味？其实，有时换个方式学习，扔掉书包，走进自然，你会感受到意想不到的沉醉。当你累了的时候，试着从身边寻找，你会采摘到很多别样的知识花蕾；当你仰望蓝天，脚踩大地，与花鸟鱼虫相伴，与清新空气相偎，你可知道，这些平凡的生活背后，却又隐藏着怎样的科学精髓？自然中充满着奥秘百味，人们在自然中生活，在生活中发展，在发展中跟随奥秘的踪迹一步一步地追，同时一步一步地积累。科学就在你身边，让我们一起，一起牵着奥秘的手漫游，执著不悔，乐而忘归……

你知道吗？细菌广泛分布于土壤和水中，或者与其他生物共生。人体身上也带有相当多的细菌。据估计，人体内及表皮上的细菌细胞总数约是人体细胞总数的十倍。此外，也有部分种类分布在极端的环境中，例如温泉，甚至是放射性废弃物中，它们被归类为嗜极生物，其中最著名的种类之一是海栖热袍茵，科学家是在意大利的一座海底火山中发现这种细菌的。然而，细菌的种类是如此之多，科学家研究过并命名的种类只占其中的小部分。让我们沿着历史的印迹，循着科学的历程，一起来了解细菌吧……

“节能”与“减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系我们未来的重要抉择。你可知道，培养“节能”与“减排”的意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体排放，就是在我们的生活中对人类的未来做出贡献，所做事情可能很小，但它的意义却十分重大。

《国家开放大学：中国特色社会主义理论体系概论》将中国特色社会主义理论体系分为导论加11章的结构，大体上可以归为四个大的部分。第一部分是导论，概述学习这门课一开始需要了解的一些内容，包括中国特色社会主义理论体系形成和发展的社会条件、历史过程、主要内容和历史地位等。第二部分有四章。第三部分讲建设中国特色社会主义的总布局，具体分为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五章，既反映了改革开放以来党对这些问题在实践基础上的认识深化过程，又体现了党的十八大对于这些方面的新部署、新要求。第四部分

在茫茫的宇宙中，唯有我们的地球充满了生机勃勃的景象，也只有我们的家园如此地多姿多彩，而这一切都是因为在这里有生命的存在！ 对于我们周围的世界，我们可以判断出哪些事物是有生命，哪些事物是没有生命的。那么，我们对这些事物判断的依据什么？什么才是生命呢？生命的本质是什么呢？生命又有什么的特点呢？T 我们的疑问，将在本章中得到解答。让我们共同去寻找答案吧！

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