本书精心选择了多则散见于各种历史书籍中的民间故事。这些故事生动有趣且可读性极强，有着永恒不衰的艺术魅力，其中包含着中国古人的乐观主义、人道主义、英雄主义等道德思想，在给读者带来知识、教诲的同时，还能给他们带来鼓舞和希望。

一个个耳熟能详的故事，一幕幕感人至深的情节，一个个丰满逼真的人物形象带着孩子度过快乐的365天。每个故事轻松有趣又富含哲理，带给孩子不一样的惊喜和感受，陪伴孩子们成长。

本书精选了原著中的若干故事，包括脍炙人口的“阿拉丁神灯”“阿里巴巴和四十大盗”等等。其情节生动有趣，引人入胜，宛如一个个神奇妙境，是开拓孩子的想象力的必读之书。

这套书汇集了中华传统启蒙读物、十万个为什么及百科图书，涵盖蒙学经典、诗歌、儒家著作及科普知识等内容，培养和激发孩子对民族文化与科学知识的热爱与崇敬，以期更好地达到学习启蒙的目的。 儿歌是孩子成长过程中最亲密的伙伴，不仅琅琅上口，简单易记，而且还寓教于乐，生动有趣。能够帮助孩子打开知识之窗，启动智慧之门。全书被以色彩鲜明的精美插图，使孩子在吟诵儿歌时，也感受到艺术绘画的美。

本书是中国传统文化和民族智慧的一个重要组成部分。这不仅具有文学的价值，而且具有丰厚的思想内容，每一个故事都向孩子们打开了一扇窗户，从这里能够嘹望到一个新鲜的天地。那里不仅趣味无穷，还可以领悟无数的道理。

班主任黄老师的女儿来到我们班上，她有从梦里摘花捉蝶的能力，也可以自由出入别人的梦境。他的母亲死于一场山洪，她的梦想是在梦里复活她的母亲，然后把母亲从梦里带出来。这样的梦想，她能实现吗？与此同时，麻雀爸在造飞机，温老师研究飞翔的秘密，我们闯进了花点点的梦里……

本书收录了作者创作的60首介绍古迹与历史名胜、历史传奇人物、特有的自然资源，反映广西的历史文化、风土民情的歌谣，并配之以清新、唯美的插图，生动展现广西悠久的历史、极富特色的少数民族文化和自然生态之美。

本书论述了语文工具论的内涵、对语文工具论的不同看法以及如何全面理解语文工具论；从中国语文教育发展史的角度，梳理语文工具论的来源、形成及发展变化；分析语文讨论、文学教育、人文论和新课程等对语文工具论的诸多影响；结合课程设计、教材编写、教学实施、考试评价和教师发展等，对如何落实语文工具论提出了一些看法。 本书注重梳理前人相关成果，力求以史为鉴、史论结合，进行学理性分析，以期为进一步深化我国语文教育、教学改革提供若干思路。