初中与高中相比，在目标要求、教学方式、知识梯度、学习方法、思维层次、能力要求等诸方面都有着较大的变化。《小升初衔接教程：数学科学》就数学和物理两门学科从我校实际情况出发，以初高中知识的衔接为主要形式，把学习的思路和方法逐步引向高中。

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本书为小学生轻阅读名家精选系列之一，由16个短篇组成。这些短篇小说是从徐玲最新原创作品中精选而来的，皆为现实题材作品，关于成长的关键词贯穿其中，使得作品清爽可读，自然亲和，又意味深长。阅读是对一种生活方式、人生方式的认同。阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。阅读的生活和人生的那一面，便是不阅读的生活和人生。这中间是一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。

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《国学经典德育读本：明伦开智》共分四大篇：第一篇“固本养正”主要是《三字经》和《弟子规》两本蒙学教材的内容，其中《三字经》主要是前一部分内容，是古代的一些基本伦理道德和常识；第二篇“明伦开智”是《论语》与《孟子》的选读部分，选取朗朗上口的语段；第三篇“格言立德”选取的是古人励志或修身的座右铭；第四篇“诗歌怡情”选取了适合小学生吟诵的诗篇，发挥了古典诗歌的作用。本书的选文很符合小学低年级段的道德心理成长规律。

本书内容包括：让“写的”比“说的”更好、到哪里去找好词句呢、多找些动词做朋友、用“搭积木”的方法来写作、学会“造房子”、不要总是那张脸、学习用嘴巴“写作文”、大声读出来。

《合肥市包河区教育文库：小学生语文口语绿色评价》力求充分尊重课题组实践研究的做法，正确处理小学生语文素养与口语绿色评价的关系，充分体现以生为本、绿色评价的理念。全书共六章，每章都有简要的概念阐述、可行的评价策略方法、实用的评价量表、图文并茂的典型案例。全书具有很强的实践性、可操作性、前瞻性和一定的理论指导性。

本书在学习方面根据各学科的具体特点，提出了养成良好学习习惯、提高学习效率、实现学习目标、提高记忆和思考能力的方法；在生活方面总结了改变不良性格和习惯、开展人际交往、正确对待金钱、保护自身安全等方面的技巧。