《汉冶萍三部曲之红顶尴尬》所述故事起于光绪二十七年（1901年），止于*次世界大战结束的1918年。主要描写了盛宣怀接手汉阳铁厂后，又在大冶石灰窑（今黄石）设立新的大冶铁厂，之后成立汉冶萍煤铁厂矿总公司的故事。 日本财团在与西方资本的较量中获胜，从金融上彻底控制了汉冶萍，汉冶萍从此与日本捆绑在了一起，与之形成了千丝万缕的联系。辛亥革命爆发后，逃往日本的盛宣怀遥控汉厂，汉冶萍在动荡政局中艰难发展。 1916年盛宣怀逝世，盛恩颐接手汉冶萍。*次世界大战爆发，钢铁需求量猛增，西方列强忙于战事，汉冶萍抓

疾病、衰老，与世界告别，都是世间所有生命必须经历的重要过程，无需刻意回避这些沉重的话题，在恰当的时机，以合适的方式，告诉孩子尊重他者与自己的生命，坦然面对生命进程中的每一个环节。这正是《阿尔茨海默先生》要传达的生命教育观念。这是一个关于记忆和爱的故事，有一位阿尔茨海默先生住进了我阿公的大脑里，他会把阿公的记忆慢慢搬走，让阿公渐渐地忘记一些事情……忘记前不久吃过的东西，忘记曾经很熟的朋友，甚至忘记回家的路……终有一天，阿公也会忘了我吗？

生命是怎样开始，又是怎样延续的？为什么我们爱的人有一天会离我们而去？朋友会陪伴你一生吗？梦想的力量无所不能吗？……这就是每个孩子都要面对的生命教育，它看起来可能有些残酷，但能让孩子了解生命的本质，学会肯定自我生命的价值，更重要的是可以让孩子拥有一颗强大的内心，让他们以健康的心态面对生命中那些不可回避的问题。

本书以科学而有效的自然观察方式，让孩子走回天地日月中。教师、家长、孩子总动员，边玩边学，全方位立体还原大自然，帮助孩子打开博物视角，发展兴趣爱好，践行自然教育，培养让孩子受益一生的思维方式，以及对生命和大自然的热爱与敬畏之心。

该散文集按照读书治学做人小论清塘荷韵五个篇章分别收录了季羡林先生六十多篇代表散文作品，其中包括：《假若我再上一次大学》《做人与处世》《人生的意义与价值》《一寸光阴不可轻》《清塘荷韵》《神奇的丝瓜》《美人松》等名篇。从中可以窥见国学大师的生活态度，耄耋老人的人生感悟、对于人生意义与价值的追寻、缘分与命运、做人与处世、容忍、成功、知足、朋友、伦理道德等方面。是学术大家季羡林先生结合自己九十多年的生活体验，对于人生和世事的感悟的集大成之作。读他的散文是一种享受，开怀释卷，典雅清丽的文字拂面而来，纯朴而

姜正成著的《梦回大唐看奇案》从唐代的入手，通过生动的故事叙述、案件分析，从特别的视角剖析，揭开谜团，解读人物命运。以案件说人物，以人物说历史，拨开迷雾，还原历史，通俗叙述唐朝百年的由盛而衰。轻松的语言洞察历史**，专业的眼光破译千古之谜；点评千秋人物的成败得失，探索悬而未解的历史。故事化的文本阅读，多样化的图片表现形式、千秋人物的成败得失，*替朝代的治乱兴衰、一个个古老文明的精彩瞬间、组成一部凝重的历史书、彰显出中华民族蓬勃不息的生命力。

本书收录了冯骥才先生的经典散文，分为日历文艺人生大家交往烟火生活远行底线民间文化等七个章节，这些文章有作者对文艺创作的思考，有对生活的感悟，有对童年旧事、人情世故的回忆，有对城市文明进程、民间文化的思考。其中，收录的《珍珠鸟》《挑山工》《绵山奇观记》《黄山绝壁松》《捅马蜂窝》等名篇入选中小学语文课本，还有《俗世奇人》当中的名篇，题材广泛。

《儿童叙事家庭治疗》强调在解决各类儿童问题时，引导儿童展现幽默、想象力和发明才能的重要性。它指导家庭治疗师更有效地引导孩子积极同父母、治疗师合作，双方通过愉快、幽默、新颖且有效的方式来解决问题。同时，三位知名家庭治疗师还为我们分享了许多叙事治疗应用于孩子和家庭身上的实践。

全书共11章，包括绪论、拉伸与压缩、剪切与挤压、圆轴扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、应力状态分析和强度理论、组合变形、压杆稳定、交变应力及疲劳破坏等内容。本书在内容的选取上较好地兼顾了一般工科院校材料力学课程的教学需要。在体系上编排合理，层次分明，书中带有*号的章节为选学内容。为了方便学习，书中各章均有一定数量的例题、思考题及习题，并附有参考答案。

作品以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。