本书从水彩画的材料工具、色彩理论与水彩技法、风景速写训练、水彩风景外出写生、室内练习到创作，系统引导读者学习水彩风景画，其中特别注重绘画理念、创作思路与实用技法的教授，并用大量写生示范说明技法和取舍重点，在写生中融入创作的前奏，着重讲解建筑物、树木、水面、波浪、光感等的绘画技法。最后，教授读者以写生中所积累的素材，提炼融合，形成创作作品。本书可作为水彩爱好者、自学者、入门者、从写生向创作过渡者的学习用书，也可作为各类院校色彩课程、水彩课程的教学用书。

本书不仅由浅入深、由易到难地对财务报表的相关知识点进行了系统的编排，而且通过在每节最后设置“实操笔记”板块的方式来帮助读者梳理和回顾每节的知识点。笔者撰写本书的核心目的有两个：一是帮助初入职场的财务人员学会编制财务报表，正确反映企业的相关财务信息；二是帮助财务报表使用者看懂财务报表，掌握财务报表分析的基本方法，并通过分析结果了解企业的经营状况。此外，本书以新版财务报表为基础，详细地介绍了财务报表在编制方面的新思路和分析方面的新方法，无论是对财务报表知识感兴趣的读者，还是企业的财务人员、管理者、投

本书从企业的主要经济业务入手，本着为实际工作服务的宗旨，为读者介绍了会计基础知识和基本核算方法，并从企业管理的角度讲解了财产清查和税务方面的知识。书中主要内容包括重新认识会计、建立账户、会计凭证、登记账簿、业务核算、账务处理技巧、财务报表、财产清查、纳税等。本书以财政部2019年修订的《企业会计准则》及其解释为依据，以近年来会计教学新成果为参考撰写而成，具有新颖性；立足于实际工作，从实操的角度讲解会计知识和核算方法，让读者能够快速掌握、快速运用，具有实操性；详细讲解了会计实操方法，为读者搭建了一

本书讲解了上百个实例，侧重于介绍期货短线的交易技术，系统地讲解了做期货短线交易应具备的知识、常见的趋势类型，以及如何寻找进场时机、出场时机等。希望读者通过阅读本书能够建立一套属于自己的交易系统，让盈利最大化。本书非常适合股民、期民、职业操盘手及有意从事金融交易的广大投资者阅读。

本书从行动学习专家的内容辅导、过程引导、思维引导三大职责出发，重点针对团队如何更高效地解决问题等痛点，介绍了从项目收益高达百万元到千万元的众多项目中提炼出来的如何用行动学习解决问题的独创思维模型和工具，帮助企业真实、快速地解决问题。此外，书中重点介绍了如何成为兼顾"过程引导”和"思维引领”的行动学习专家，并配有真实案例，具有很强的实操性，简单实用，使你可以成为问题解决专家。

本书基于两位作者多年企业教练服务实践及与客户的共创，在不断探索、融合、创新的基础上构建了5E领导力训练体系，即领导者在自觉力、思考力、激发力、合作力和执行力五个维度的实践修炼体系。每项修炼都从带来的价值与意义出发，提供从思维认知到教练工具与方法的运用指导，以更进一步支持读者进行学习价值转化，从而更好地帮助读者清晰运用5E领导力训练体系来成为卓越领导并实现卓越绩效。此外，本书分享了5E领导力训练体系在组织应用中的成功实践，以更好地支持读者进行知识转化，希望正在突破成长中的领导者及组织能够从本书中获

本书一本语言类读物，是根据原版书籍《红与黑》进行改写的中英文对照读物。《红与黑》是法国作家司汤达创作的长篇小说，也是其代表作。作品讲述主人公于连是小业主的儿子，凭着聪明才智，在当地市长家当家庭教师时与市长夫人勾搭成奸，事情败露后逃离市长家，进了神学院。经神学院院长举荐，到巴黎给极端保皇党中坚人物拉莫尔侯爵当私人秘书，很快得到侯爵的赏识和重用。与此同时，于连又与侯爵的女儿有了私情。最后在教会的策划下，市长夫人被逼写了一封告密信揭发他，使他的飞黄腾达毁于一旦。他在气愤之下，开枪击伤市长夫人，被判处死

希腊拜占庭式传统乔托所预想的现代性到底哪个在艺术史中更重要，这没有定论。意大利早期艺术发起了重要的美学运动，即文艺复兴。文艺复兴具有意大利原初性。这些具有革命性的艺术家尝试使用新媒介与新技术，他们不再只是单纯地基于墙面绘制壁画，而是在木板上创造了第一批可移动的架上绘画。为便于强调所表现人物的神性，很多绘画作品对人像容貌的刻画令人惊叹不已。明亮的金叶装饰背景用以凸显主题的虔诚，线条和色彩的优雅搭配强调了对特定符号的考究。究其缘由，意大利早期艺术家是希望将无形精神世界化为有形现实存在并用绘画表达出来

“教学即获得”和“教学即参与”是当下教育教学理论研究和教学实践领域中的两大隐喻。《获得和参与：教学价值取向研究》首先从教学文化的角度对两大隐喻的内涵与外延进行界定，定义出获得教学价值取向和参与教学价值取向；进而从学理层面对这两大教学价值取向进行分析，探明了两者各自的“源与流”、理论基础，以及实践中的表现等；再通过逻辑思辨和实证研究指出两者在教学实践中的冲突不利于创新型人才的培养；最后鉴于两者在培养创新型人才方面的优势与劣势，提出了融合的策略和方法。《获得和参与：教学价值取向研究》主要帮助教学理论

“洛可可”一词来源于法语rocaille，指的是贝壳般弯曲的造型，也指意大利式的巴洛克。法国人创造了“洛可可”这个词，洛可可艺术出现于18世纪初，并迅速传播到整个欧洲。在本书中，你将了解到洛可可艺术的起源，书中讲到洛可可艺术多为情色和休闲的主题，因此在注重享乐的法国以及欧洲大陆其他国家的贵族中大受欢迎。全书还从建筑、绘画、雕塑三个艺术门类分别详细介绍了意大利洛可可艺术、德奥洛可可艺术、英国洛可可艺术。书中对洛可可艺术的代表艺术家，如法国的华托、布歇、弗拉戈纳尔、克洛迪昂、纪尧姆、法尔科内等，意大