《佛珠·手链收藏与鉴定》详细地介绍了佛珠的起源、种类、材质和市场上较常见的一些佛珠的鉴定和保养方法，并配了一些精美的图片供各位朋友欣赏，是一本集知识性、实用性、可读性集一体的图书。在今时，佛珠、手链已经演化为集收藏、把玩、装饰、鉴赏于一体的特色收藏品。《佛珠?手链收藏与鉴定》图文并茂地介绍佛珠和手链的基础鉴赏与收藏知识，理念、实物和实践相结合，为初涉者提供入门台阶，并力在传播中华传统文化。因此，最适合佛珠、手链爱好者、古玩收藏家阅读。

教学既是科学，又是艺术，抑或说，教学是科学与艺术的结合。而科学与艺术的结合，点击的是教师的创造性，聚焦后生长起来的是智慧。何为智慧？亚里士多德曾经描述过智慧，他说，智慧是就那些对人类有益或有害的事情采取行动的真实的伴随着理性的能力状态。亚里士多德强调了智慧的两个要点：智慧的核心是道德，智慧的形态是能力。因此，评语里的智慧，以及所有的教育智慧，首先应是有道德的，是关爱人的，激励人的，鼓舞人的，给人温暖和力量的。《藏在评语里的教学智慧：名师最能点拔学生的教学艺术》里所收集的20种评语，尽管方式不同，

从远古的回顾到今天的眺望，如果只选择停留在原点，便永远望不见地平线另一端的模样。成长，是一个过程，如果不能让脚步飞扬，那么就该让思想插上翅膀。童话与故事赐予我们想象，它们是基石，垫高我们迈向前方的脚。当我们把“为什么”变成惊叹号，当我们无畏地闯入大自然的怀抱，成长的轨迹便会向未来伸展成有力的形状。用最精美的图片张扬自然的力量，用最传神的文字解读知识的彷徨。让我们放下沉甸甸的书包，以最轻松的姿态来阅读这个世界。透过图书让视野扩容，在这里，或绘制或拍摄的图片异彩纷呈，或知识或故事的文字娓娓道来，就这

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本书分为道德与情操、学习与发展、家庭与生活三篇，具体内容包括：重要的是教给孩子怎样生活；孩子敬佩什么样的父母；家庭怎样促使孩子进步等。

本书内容包括：太任实行胎教；孟母择邻；东家杀猪；孟母断织；公正的婆母；教子戒轻狂；“你不是我的儿子”等。

本书阐述了游戏与玩具在家庭教育中的地位和作用，以实例和插图介绍了游戏的进行及玩具的运用。