本书内容包括：孩子心理发展规律和特征、教低年级学生做个好孩子、教中年级孩子做个好学生、教高年级孩子做个好少年。

★你已经有了一个聪明可爱的孩子，是不是还想要第二个呢？★养一个孩子已经够让你操心了，再有一个孩子应付不来怎么办？★如果有了第二个孩子，老大会不会不开心呢？★怎么才能让老大和老二和平相处、感情融洽呢？★如果两个孩子吵起来，你能不能“一碗水端平”，不伤害任何一方呢？★怎么才能让两个孩子都健康、快乐地成长呢？——拥有以上烦恼的妈妈们不要着急。本书作者不仅是三个孩子的母亲，还是一位优秀的心理学家，她结合自己养育孩子的经历和工作中遇到的典型案例，对第二个孩子在出生前、哺乳中及两个孩子在成长过程中常见的亲子

★您是否总是不停地收拾孩子的房间而感到无助？★您是否看到孩子乱扔乱放东西就会抓狂？★您还在为不知如何培养孩子的良好整理习惯而苦恼吗？——读完本书后，您的困惑和苦恼都将被一扫而空。在本书中，整理师小松易先生为您和您的孩子提供了一套图文并茂、易于理解和操作，同时能让一家人都参与进来的收纳整理方法。通过学习家中不同场所的收纳整理方法，您可以培养孩子选择取舍的能力、不拖延并迅速行动的能力、集中注意力并坚持的能力，从收拾整理这样的小事做起，使孩子更会学习，成绩更进一步！快和孩子一起动手收纳整理吧！您也能从

该书是社区建设丛书·智慧家长系列之一，作者陈敏博士针对普遍存在的留守儿童现象，提供专业心理辅导方案。内容上具有三大特点： 1.权威性。作者为心理学博士，有丰富的心理咨询经验和教育学知识。 2.专业性。针对不同阶段留守儿童的特殊问题，让指导和建议落到实处。 3.通俗性。充分考虑了读者的接受水平，贴近农村实际，贴近生活实际，运用通俗语言讲述真实故事，剖析留守儿童种种心理现象，为家长指点迷津。

“家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。”孩子的思想、言行、气质等独有的人格品质都是在家庭教育中逐渐形成和完善的。家庭教育进行得好，不仅能使孩子朝良好方向发展，而且终生受益。而如何鼓励和批评孩子，与孩子的交流之道更是家庭教育中的关键环节、重中之中。母与孩子正确地交流、沟通是整个家庭教育的重要组成部分，在人的身心发展过程中所起的重要作用是学校教育和社会教育所不能替代的。父母和孩子说的话对青少年的心理影响很大，根据某项对青少年的心理状况调查分析，发现一些孩子的心理问题的克服、矫治，必须依赖

本书分为父母才是孩子最好的老师、让优秀成为孩子的习惯、谨慎使用责备与奖励、让孩子成为生活中的强者、帮助孩子取得好成绩等七章,主要包括:父母是孩子生命里的第一位良师益友、家庭就是最好的课堂、父母为孩子做道德上的榜样等。

爱孩子是每一位家长都会的事，但爱孩子，要尊重地爱；爱孩子，要赏识地爱；爱孩子，要宽容地爱。当然，爱孩子更要避免那些无意的伤害，那些对孩子的语言伤害。话语本身带有莫大威力。父母的话语对儿女有着莫大的影响力，老师对学生的祝福能建造他们健康的自我形象，老板对员工的欣赏，激发出他们的潜能。这些祝福的话语，当事人诚心接受，就会在他的意识、潜意识中，产生根本的人格变化，往美、善的方向转变，至终祝福成真。可惜，世上有些民族常说诅咒的话，而不是祝福的话。

本书以心理学、教育学、伦理学、社会学、管理学等人文社会科学和管理科学的基础知识、基本理论为依据，比较系统、全面地介绍了相关学前儿童家庭教育的知识、原理、原则、方法。总体而言，全书有四个特点：**，科学性。它以心理学、教育学、伦理学、社会学等学科基本原理为依据，立论公允、客观。第二，普遍性。它介绍了心理学家、教育学家、社会学家、管理学家的重要观点、思想、方法，既有我国的又有国外的，既有现代的又有古代的，这可以使读者对古今中外家庭教育思想、观念、方法有一个比较全面的了解。第三，实用性。它以学前教育专

决心、好动、固执，这些特有的天性让教育孩子成了件头疼的事，但真实情况是这样的，这些鲜明的个性正是我们当今社会所需要的。这本开创性的家长教育指南集合了生活中的真实例子以及科学合理的技巧，以上这些内容将会改变你看待自己孩子的方式。学着去爱你的孩子吧，因为他们具备了鲜明的个人特色，永远不要放弃他们。

“哈佛”是精神和智慧的象征，它所独有的教育理念和教育智慧，将教育孩子的真谛娓娓道出。希望每一个父母都能受到这智慧的启发，带给孩子更好的教育。