《生产与运作管理（第4版）》紧密结合企业实际运作环境，以清晰的条理、科学的方法来理解与掌握生产与运作管理的知识体系。本书注重文、图、表的有机结合，并辅以实际案例，目的是让对企业了解甚少的学生有更直接的认识，同时培养他们分析问题及运用理论解决问题的能力，具有可读性、实用性及可操作性。本次修订结合生产与运作管理的发展与实践，基本遵循原版的总体结构，但部分章节内容有较大调整，特别调整了本章引例和阅读资料。

《财务管理实用制度与表格范例（图解版）》一书从财务管理实用制度与表格入手，第一部分详细讲解了财务管理体系的建立，具体包括财务管理体系概述、财务管理业务要点、财务部组织设计、财务部岗位说明；第二部分首先对如何制定财务管理实用制度进行了讲解，并提供了11项财务管理制度的模板和示例供读者参考使用；第三部分首先对如何设置管理表格进行了讲解，并提供了11项财务管理实用表格的模板和示例供读者参考使用。本书进行模块化设置，内容实用性强，着重突出可操作性。本书另一大特色是在书中设置了二维码，读者可以通过手机扫描

《项目管理基础工具：五图二表》从管理学的角度出发，在系统工程学、运筹学、数理统计学和逻辑学的理论基础上，参照美国《PMBOK指南》的知识体系，梳理了项目管理的内在逻辑关系，将项目管理的核心内容进行提炼，化繁为简，创建了一套具有可操作性的实用工具：五图二表（阶段图、资源图、工作分解结构图、关键路径图、甘特图、工作陈述表及责任矩阵表）。这套基础的核心工具是作者在长期的项目管理实践及项目管理咨询与培训经验基础上总结的，可帮助项目经理在项目管理中厘清思路，提升项目管理水平。本书适用于对项目管理感兴趣的人

本书系统阐述了运输管理与配送管理的理论、方法和技术。本书的主要内容包括运输与配送的相关理论，铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输与集装箱多式联运的基本概念、组织方式与技术方法，配送中心经营模式，配送中心作业管理及其配送网络优化方法。本书内容理论与实际紧密结合，既可作为高等院校物流管理专业本科生教材、物流管理专业研究生辅导教材，也可以作为物流领域工作人员的培训和参考用书。

本书从审计人员应知、应会出发，详细介绍了审计的各项概念、工作方法和案例经验，全面分享了企业内部审计全流程的实操手段和技巧。全书共分为8章，主要介绍了内部控制与内部审计、企业内部审计基础知识、企业内部审计机构设置与管理、企业内部审计工作方法与流程、企业内部审计项目分类、企业内部审计的实施、企业内部审计工作质量控制、信息化环境下内部控制与内部审计等相关内容，附录部分介绍了我国现行内部审计准则。同时，书中配以大量的图示和表格，以及各类审计通知、事实确认书等常用典型示例，以便审计新手“一看就懂、一学就会

当今时代，人成为决定企业发展的关键要素。对人管理的核心问题是激励、开发人的潜能。做好员工激励是企业发展的原动力；做好绩效管理是企业发展的推动力。薪酬激励和绩效管理在管理中处于核心地位。做好薪酬激励和绩效管理，企业的不断发展以及公司战略落地实施才有保障。《管理核能》站在企业发展的角度，以员工激励和绩效提升为两条主线，从实践的视角阐述如何做好企业管理保证企业发展战略目标落地。本书从企业发展需要解决的管理问题入手，介绍了企业如何做好绩效管理，如何建立绩效考核体系；如何做好员工激励，如何建立工资晋级体系

流程管理是一门重要的学科，并在企业经营管理中有着重要的作用和地位。一套好的管理流程，可以帮企业提高管理水平，提升工作效率，节约管理成本，打造完美执行，减少工作失误。让每个人都能各司其职，不错位，不缺位，不越位。 全书围绕如何轻松实现流程化管理来安排内容架构。第1～3章横向阐述流程的重要性，流程的定义、规划、梳理、执行、评估和优化，及流程设计的步骤；第4～10章纵向阐述企业主要部门流程管理的作用和设计要点等，从行政部门、人事部门、财务部门、市场部门、销售部门、采购部门、客服部门等方面，全面介绍了

21世纪以来，随着经济全球化、市场竞加剧争、资本快速流动、社会差距拉大、互联网社交媒体兴起等，全球超大城市的社会治理开始面临新挑战。精明增长、多元包容、创新转型、复兴发展，创新治理、社会革新，重塑宜居、宜业、公平、有吸引力的“伟大城市”，成为新世纪纽约、伦敦、巴黎、东京、新加坡、香港等世界城市的新追求。同样，我国超大城市在复杂多变、逆全球化的国际环境背景下，不确定性、复杂性、多元性程度显著提升，如何走出一条符合超大城市规律和特点的社会治理新路子，是一项十分紧迫的任务。 本书从全球超大城市社会发

物流设施与设备是物流系统的重要组成部分，随着计算机技术和信息技术的发展，物流设施与设备也逐步迈向智能化。本书以物流职能为主线，分别对物流七大职能领域的设施与设备进行介绍。另外，本书还增加了物流设备管理、物流标准化与集装单元化的内容，对物流产业前沿的智能化设施与设备也进行了介绍，同时又按照“产学协同”的理念，重点突出了物流生产中的主流设备。本书适合作为高等院校物流管理和物流工程等专业学生的教材，也适合物流领域专业硕士研究生使用，还可供相关从业人员阅读参考。

本书是工学结合课程改革与立体化建设教材，按照职业活动导向的理念，遵循由浅入深的认知规律，对供应链管理的课程内容进行了重构，设置了供应链管理的认知、供应链的构建、供应链计划管理、供应链运作管理、供应链战略管理、供应链关系管理、供应链绩效管理共七个学习情境。