《我循着火光而来》是张悦然的全新中短篇小说集。九个故事，一群孤独男女，背负着难以言说的过往，执着寻找生命中的火光。这些人物纯真又世故，冷漠又热烈，敏感又坚韧，他们因为惩罚自己而作恶，因为相信而多疑，因为爱而背叛。张悦然笔锋如炬，以丰沛的诗意，书写出关于爱与孤独、金钱与才华、文化偏见与阶级隔膜的当代寓言，我们这个时代的光辉与暗影也由此跃然纸上。

《你过来，我有个恋爱想和你谈谈》鬼马少女戚艾艾为继续追逐音乐梦，孤身一人奋斗在繁华都市，为报考知名学院努力着。怎料，却遭遇租房骗局，与藏身在教师队伍中的富二代蓝予溪不打不相识……走投无路的她不得不赖上新房东蓝予溪，开启前方高能的同居生活，上演了一出啼笑皆非的音乐爱情故事。

本书由抗联老兵李敏同志口述，以亲历者的视角、感触去讲述那场全民族同仇敌忾、不怕牺牲不畏强虏的抗战，生动鲜活地再现了东北抗联爬冰卧雪、忍饥挨冻，在极端艰苦、残酷的条件下坚持党的领导、坚持抗战的艰辛历程。

《希腊罗马历史研究手册》以词条的形式，对希腊史、罗马史较为重大的历史事件、人物、地点、战争、典籍、制度等内容进行了介绍。文字简洁生动，内容丰富。《希腊罗马历史研究手册》的出版，对于高等院校历史学专业的本科生、研究生学习希腊史、罗马史是非常有帮助的。

《中国语文教育研究丛书：新世纪语文名师教学智慧研究（中学卷套装上下册）》聚焦活跃在语文教学、语文课改一线的著名特级教师，深入研究他们在教学内容的呈现、教学方法的选择、教学过程的组织、个性化策略的应用等方面表现出的种种智慧。《中国语文教育研究丛书：新世纪语文名师教学智慧研究（中学卷套装上下册）》展示的是语文名师教学智慧的结晶，这样的结晶是改革开放以来特别是新课改以来语文教育改革的重要成就，更是广大教师求之若渴的珍宝，因为它可以照亮每一位语文教师的事业之路，让语文教育、教师生活变得更具价值和魅力。

《后现代艺术与边框效应/美术学文丛·中国艺术学文库》以解构主义哲学家德里达的边框哲学以及“后现代艺术的鼻祖”杜尚关于“次厚度”的笔记为理论基础，研究了西方后现代艺术中的“边框效应”，论证了西方艺术史的演变经历了从中心走向边框的轨迹，后现代艺术就是“边框艺术”，其艺术品身份依赖于由博物馆、展览、签名、标题构成的艺术边框的支撑。另外，作为位于“次厚度”边框上的“边框艺术”，后现代艺术向他者敞开，向变化敞开，体现出两者之间的模糊性和混杂性。《后现代艺术与边框效应/美术学文丛·中国艺术学文库》从根本上解

《校园安全与农村中小学性侵害防治教育》从性侵害现状、成因、特点、教育现状、教学艺术、性侵害处理流程等角度进行分析，目的是让教师和家长对性侵害有较为深入的、全面的了解。《校园安全与农村中小学性侵害防治教育》以两性交往为中心，以提升两性交往能力为教学目标，以培养良好的安全习惯为核心进行被害预防教育，以脱离不良性刺激为突破口，培养良好日常生活习惯为核心进行性犯罪预防教育。与同类书籍相比，教育理念的创新是《校园安全与农村中小学性侵害防治教育》的亮点之一。

本书包括学而、为政、八佾、里仁、公冶长、雍也、述而、泰伯、子罕、乡党、先进、颜渊、子路、宪问、卫灵公、季氏、阳货、微子、子张等二十篇，每篇中的章节按原文、翻译、注释编排。

《小说集：场景》人物形象，语言生动，通过在舞台的展演，反映了社会生活的态和人生的味，颂扬了亲情、自然和社会不断向前发展的文明进步，讽刺了有悖人性、自私自利的小人做派。小说虽短，但寓意深刻，使人深思。

一个地方，一座城，可以是一些人的故乡，也可以是一些人的旅途。但一不变的是它始终关乎人们的心灵和行走。靠近时，是深情；远离时，是注目。《印江大印象》带领让读者尽情领略大美贵州。让所有在印江大地上的行走和对话，都能获取心灵的方向和自信，获取梦想的斑斓和丰富，并伴随文字的不古而永远呈现。