着眼国家骨干高职院校内涵建设的各个维度，从教师队伍、校企合作等方面，具体分析了国内骨干高职院校建设的现状及改革；总结阐述了一所典型案例院校的改革实践，在此基础上对新时代深化高职院校内涵建设的理念与思路进行了阐述。全书通过总结分析国家骨干高职院校建设与发展过程中的重要理念、实践探索、典型经验，把握高职院校办学规律，探索其体制机制创新，对于当下高职教育正在进行的“双高”计划建设具有重要启示。 本书系上海高校服务国家重大战略出版工程资助项目之一，全书共5本，本社已经出版了《网络危机舆情演化仿真与沟通

不同年龄段的孩子有着不同的需求，你的教育技巧必须随着孩子的成长而发生变化。本书分别从学会放手、培养孩子的学习能力、培养孩子的主动意识、不要给孩子贴标签、不要严厉惩罚、掌控自己和孩子的情绪、培养孩子的社会交往能力、培养孩子的良好素养、给孩子自由选择的权利等几个方面帮助父母和孩子共同成长，构建积极、和睦的家庭。

《中国儿童康复系列丛书》是由中国康复医学会儿童康复专业委员会主委李晓捷和副主任唐久来教授担任总主编的国内首套科普性儿童康复丛书，代表了中国儿童康复的**水平，将造福千家万户，对提高我国儿童康复水平具有很大的推动作用。《孤独症谱系障碍及干预方法》是丛书的一本，详细介绍了孤独症谱系障碍的特征、评估要点以及干预方法，叙述简明扼要，图文并茂，非常适合家长及基层医生观察、评估和干预孤独症的儿童。

新一代信息技术与制造业深度融合，呈现集成化、智能化、协同化与服务融合等特征。科技资源作为向社会提供智力服务的科技服务业的知识性载体，是推动科技进步与经济社会发展的科技基础条件。科技资源分布分散孤立、多样复杂，“资源集成与协同难”是制约其发展与服务的难点问题。为支持科技资源在服务实体产业过程中的按需搜索、分析、匹配、评价和优化等核心科技服务，本书重点论述分布式科技资源巨系统及其协同服务的思路、方法和技术。围绕城市群综合科技服务的需求，以专业与业务科技资源分布式聚集为核心，本书重点研究分布式科技资源

本书是在长期教学与实践经验的基础上，参考借鉴了国内外的研究成果，而形成的网络视角下比较系统、完整的信息资源检索与利用知识体系。“检索”与“利用”构成了本书的两大部分。结合网络信息搜集与分析内容与方法的发展，本书在原有版本的基础上进行了内容的增加与调整。“检索”部分，将“搜索引擎”单列为一章，将“特种文献与网络免费学术资源检索”章节分为两章，并更新补充了资源；“利用”部分，更新了科技文献标准著录格式的版本，“网络信息资源综合应用”章节增加了“利用SciMat软件的主题演进分析”一节，并更新了其他小

本书旨在向读者展示在日常生活中如何最大限度地发挥自己的才智：如何分析条件和问题，如何得出正确的结论，如何做出正确的决策以及如何将这些决策付诸行动——简而言之，就是如何处理好各种事情。从专注力开始，两位作者解释了如何调整我们的专注水平并设定优先级。本书的核心是高效进行决策，包括目标设定、评估风险，并给出建议教你避免思维因压力而受到歪曲。最后介绍了最关键的一点——如何采取行动，并确保将所有的绝佳想法转化为积极的结果。

本书主要研究视听媒体虚拟现实(VR)作品内容的创作理念、创作方法和艺术规律，主要的研究对象是VR电影、VR纪录片、VR新闻、VR直播、VR图片等，即视听媒体中虚拟现实技术与实际拍摄相结合的作品类型，VR游戏、VR医疗等应用研究不在本书研究范围之内。具体章节内容包括：虚拟现实技术概述、虚拟现实发展述评、虚拟现实与360度全景影像、虚拟现实与视听媒体内容创作的关系、VR图片、VR新闻与VR纪录片、VR直播、VR电影、当下虚拟现实技术瓶颈与未来发展。

本书以每日一课的形式，分30天讲解围棋入门知识。书中以简明的文字和图例介绍围棋的基本概念和下法。从基本规则、吃子方法、常用着法、死活问题等方面，讲解围棋的局部技巧，再通过定式、布局选择、中盘技巧和官子知识，将围棋的实战技巧展现给读者。每章的综合练习可帮助读者检测所学知识。本书是很好的围棋自学读物。

本书紧密围绕数字媒体环境下新闻人在数据新闻制作中的实际需求，基于案例全面介绍数据新闻制作的流程。本书理论与实践结合，主要内容包括：数据新闻的概念和制作流程，公开数据的获取、申请和搜索方法，数据转换和存储方法，“脏数据”的成因及表现形式，常见的数据清理和分析工具，基于OpenRefine环境清理“脏数据”的过程和方法，数据清理原则和数据分析，数据可视化的概念，Tableau制作数据图表的方法和技巧，以及其他常用的数据可视化制作工具。本书通俗易懂，结构严谨，层次清晰，案例丰富，特别适合高等院校相关专

本书是已经出版的《创新创业基础》（陈宏、叶亚芳编著，2018年3月新版修订中）和《创业综合管理》（陈宏、张锦喜、刘隽编著，2018年8月，南京大学出版社）的配套教材，属陈宏老师编著的创新创业训练丛书系列之一，《创新创业10步法》由创新创业10个步骤组成，既适合当代大学生创业训练，也可用于SYB创业训练。。本书共配有80个课时的彩色翻转课堂图和与翻转课堂图配套的任务，既有生动形象的场景，又埋藏了完成任务的线索；既能激发学生的创造性技能思维和想象空间，又有助于教师引导式和启发式教学；既可用于团队训练