《怎样写出好文章？给学生的42堂写作指引课》是语文教育家沐绍良根据多年语文教学经验总结而成的系统的作文学习方法。本书列举了中小学生的写作通病，以学生能接受、能实践的写作方法为材料，用遵循思维发展的方式排列行文从词发展到句，从句发展到段，从段发展到篇，作者都从崭新的视角做了全面的分析和梳理，以帮助学生提升写作能力，实现流畅表达。

《猫博士的作文课》是作者胡怀琛仿照《伊索寓言》，用童话故事的形式为孩子写作的作文书。书中一改纯粹教授理论知识的枯燥，用一个个有趣的课堂故事，来讲授方方面面的写作知识，从词语的辨析、古文的翻译、数字的用法，到景物的描写、句子的扩充和缩写，以及日记、诗歌、记叙文等不同文体的写法，让小朋友们在阅读故事中学会写作，轻松又有趣。

刺猬爸爸戴着眼镜,非常细心地照顾他的刺猬宝宝,给刺猬宝宝洗澡、喂奶、讲故事。有一天,粗心大意的刺猬爸爸,不仅弄丢了眼镜,还把女儿当成松果扔进了背篓里。等刺猬爸爸回到家中才发现女儿不见了。刺猬爸爸为了找到他的小女儿,在白雪覆盖的森林和池塘深处到处寻找她的身影,问了所有动物甚至他的天敌是否见过他的女儿。最后找不到女儿的刺猬爸爸终于伤心地哭了起来。他根本不知道他的女儿和松鼠太太在一起,而松鼠太太正在追着刺猬爸爸,想把他的女儿还给他!这是一本展现父爱,且温情、俏皮、诙谐的绘本,故事的结局出人意料。

“迄今为止的人类文明史上,能在雕塑、绘画、建筑、诗歌等众多艺术门类中取得辉煌成就的,只有米开朗基罗一人。米开朗基罗的作品带有戏剧般的效果、磅礴的气势和人类的悲壮,代表了文艺复兴时期伟大的人文精神。他的才智是如此杰出,以至于在他活着的时候,人们就称他为‘神’”,这是蒋勋眼中的米开朗基罗。本书收录了米开朗基罗的天才之作,包含绘画、素描和雕塑等美术门类,还原了一代米开朗基罗的创作轨迹。内容紧扣米开朗基罗艺术杰作本身,或全貌、或局部地解读藏在杰作中的秘密,让我们彻底读懂杰作的意义,同时,带给我们愉悦的精

罗莉向我透露了一个秘密:在钟表制造商处,只需两个钥匙即可打开一个巨大的表盘。里面,一切都很神奇!记忆,笑声和奇迹等待着我们。梦想没有国界,过去与现在相结合,没有时间的限制,穿越过去未来,我们才知道,真正的宝藏在未来!本书通过图书里的画面和文字,让孩子们熟知生活中的一些点点滴滴,让孩子们通过图画认知生活和社会,喜爱发现绘本所隐藏的深层含义,从而使孩子们在书中成长,达到本书所要表达的效果。本书符合孩子思维特点,更能激发孩子阅读兴趣;画面精美,富有内涵,能给孩子美的熏陶;能激活孩子的想象,有利于孩子创

本书精选的例字均出自《三门记》和《妙严寺记》两篇碑文。对于每一个精选的例字，本书从关键笔画、偏旁部首和间架结构三个方面进行解析，力求将这个字的写法讲透，然后采用集字的方式，列举了常用的题字范例，以达到学以致用的目的，即在学习完本书后，能够书写出常见的词句。

本书精选的例字均出自《多宝塔碑》和《颜勤礼碑》两篇碑文。对于每一个精选的例字，本书从关键笔画、偏旁部首和间架结构三个方面进行解析，力求将这个字的写法讲透，然后采用集字的方式，列举了常用的题字范例，以达到学以致用的目的，即在学习完本书后，能够书写出常见的词句。

书稿以甘肃省博物馆的五大展览为依托,内容涵盖历史文化、非物质文化遗产、传统美德、文物考古等方面,为青少年全方位展示甘肃省博物馆的文物故事及其魅力,极大地满足青少年的精神文化生活并使其获得成长。通过这本书的介绍,能够使青少年更深入地了解文物及文物背后的故事。本书以图文结合的方式,增强了阅读感,让青少年读者能够在轻松阅读的同时更准确地了解文物,让他们在愉快的氛围中增长知识,达到深化教育的目的。

本书通过对3只小旅鼠因为不读书不识字,因为误解,屡次跳下悬崖被救的故事!故事生动有趣,让孩子在阅读过程中,被傻傻的3只旅鼠愚蠢的举动频频逗笑,大笑的同时,也认识到读书识字的重要性,开启孩子求知识字的大门,是孩子的初级启蒙的一本好书!本书通过图书里的画面和文字,让孩子们熟知生活中的一些点点滴滴,让孩子们通过图画认知生活和社会,喜爱发现绘本所隐藏的深层含义,从而使孩子们在书中成长,达到本书所要表达的效果。本书符合孩子思维特点,更能激发孩子阅读兴趣;画面精美,富有内涵,能给孩子美的熏陶;能激活孩子的想

本书一、二、三章从全新的视角厘清了太极拳与现代生活的关系,太极拳的理念、特点等关键性问题,第四章对于太极拳的训练方式进行了深入细致的剖析,第五章对于太极拳文化、养生、技击体系进行了新的建构。本书的改革性思维突出,是太极拳理论与实践领域的里程碑式著作。