本书以小学语文教学之的习作为切入点，从课堂教学、家校合作等多个侧面，聚焦小学生习作中生活化问题、个性化问题、情感问题、读书与写作的关系问题，阐述小学生习作不应是纯粹的语言训练。它应该来源于学生的生活又回归于学生的生活，是落实”人”的教育的必由之路。用不同角度的学生习作、教师指导、专家点评，详尽的论述了”焕发习作的生命活力是习作教学的最大价值”这一语文教学命题。

本书试图将传统教学理念与现代教学理念、传统教学方式与现代教学方式传统教学内容与现代教学内容有机结合，融合笔者的实践经验、理论分析和案例剖析，从语文教学基本理论篇、汉字教学篇、读写教学篇、写作教学篇、语文基础知识教学篇、课程评价篇入手，试图以更加有效的教学方式在教学过程中落实对学生听说读写能力的培养，并探索诸如小班化教学模式为例的自主合作探究学习方式以及互联网背景下的教学方向等与时代背景紧密结合的教学模式。

《魔力科学GOGOGO》为小学生课外科学探究实验汇编。书中收录50个适合小学生操作的趣味实验，分为物理类、化学类、生物类、制作类四个板块。实验介绍图文并茂，生动活泼，并设置探究模块，引导学生在实验基础上领会相应的科学知识。同学们，让我们亲近科学，拥抱科学，让我们一起来做自己的科学研究！

《小学生新华成语词典》收录各版本语文教材中的成语以及常见常用课外读物中出现的成语，除传统的注音、释义、例句、近义、反义成语、提示等栏目外，还设有“我的摘录卡”和成语接龙栏目，分别按意义类聚成语和示范接龙游戏。逐字索引更是方便查检，让学生由一个字查到含该字的所有成语。

由名校名师联合编写，手把手传授实用写作技法，直观再现名校课堂，高效指导作文学习：精选名校的尖子生佳作，涵盖写人、写事、写景、状物、想象、应用文等，提供写作示范。方便学生在写作中灵活借鉴与运用。作文从模仿到超过，有例可循。剖析范文的构思过程，还原写作思路，让学生迅速掌握写作方法，举一反三。

小学语文教学大纲中明确要求学生要多读多写，并规定了各个年级阶段的阅读量和写作量，对于即将面对小升初升学考试的高年级小学生来说，多读多写是提高作文写作的不二法门。那么，广泛阅读、大量阅读与写好作文又有什么联系呢？其实同学们都很明白的，古人“读书破万卷，下笔如有神”的精辟论断，即是很好的说明。只有读书，多读书，以读促写，从读中汲取写作的养分，才能提高我们的写作水平。。该书根据小学生语文教学大纲要求打造的一套力作，在内容编写上有较强的针对性，它不仅是小学生的一部工具书，同时也是小学生必备的辅导书。小学

《快乐学作文系列（套装共4册）》包括《小学生看图说话写话》、《小学生作文起步》、《小学生日记起步》、《小学生好词好句好段》、四册。用浅显的语言教会小学生快速掌握写作的诀窍，并用图文并茂的表现形式将专业性的理论知识变得通俗易懂，让初学写作的低年级小学生一看就会写作文。按连词成句、连句成段、连段成篇的步骤，把低年级学生学习作文的过程逐一展现。既有利于小学生自己读、自己写，也有利于家长进行辅导。

本丛书中华传统文化中适合小学各年级学生诵读的经典诗文内容，按主题分八个单元编排成册，旨在帮助小读者亲近传统经典文化，打下传统文化的坚实基础，在提高其语文素养的同时，全面提升他们在人文方面的综合素质。内容包括：从军行；逢雪宿芙蓉山主人；渔歌子；寒食等。

该书囊括了课程标准指定的75首古诗词，*限度地方便小学生背诵。每首诗词下面均附有原文翻译、难点注释、欣赏点评、作者简介等部分辅导资料。翻译以直译为主，辅以意译，努力保持原诗词的韵律和意境。难点注释主要解释难懂费解的字词，以及涉及的典故，力求准确详尽。欣赏点评对原文进行了简单赏析，方便阅读朗诵时理解，一些诗词还设有精华名句栏目。本书信息量大、图文并茂，帮助小学生掌握必背古诗词，感悟中国古典文学的独特魅力。

《名师高徒：小学生日记周记起步（全彩版）》精选全国百余所名校获奖作文，详细对各个题材的作文进行分类、总结。《名师高徒：小学生日记周记起步（全彩版）》按照不同的分类形式将作文题材具体划分，具有很强的针对性；其次，同时《名师高徒：小学生日记周记起步（全彩版）》还设有名师点评版块，对作品进行具体点评。名师多维解读写作方法，打开写作思路！名师精讲高徒优美范文，考场百炼成钢！名师高徒精讲佳作荟萃，分类全面实用！