新媒体的出现，深刻推动了传媒变革，宏观上，它颠覆了我们的媒介环境，微观上，它对传统的新闻写作产生了强大冲击。传统的新闻写作开始向网络词汇看齐，风靡的博客式和微博式的文体格式也被广泛参照和运用。基于网络舆论环境的超级自由性，新闻评论写作成为受新媒体影响最深刻的形式。前几年有关网络新闻评论的研究多在于对其分类、特点、意义等等的讨论，本书将在吸纳这些研究成果的基础上从写作实践的角度来探讨网络评论的方法创新，解答如何写出优秀的网络新闻评论。

随着图书馆在现今信息社会中的独特价值和扮演的角色越来越受到人们的关注，图书馆工作实践和图书馆学理论的发展也得到重视。全书一共3章，首先对全民阅读时代图书馆阅读推广创新进行探讨，其次对我国公共图书馆阅读推广活动与形式进行了剖析，最后对图书馆信息服务体系与资源建设进行深入探索，内容全面、系统，观点新颖，资料翔实。本书梳理了我国公共图书馆阅读推广活动与信息服务研究的历史、现状及未来，介绍了海内外公共图书馆阅读推广的经验，为我国公共图书馆进一步做好阅读推广和信息服务提供了理论方法和实践上的指导。同时，又

本书从图书馆文化的解读入手，在图书馆管理的基础上对现代图书馆管理体系的几个方面进行了研究。全书包括图书馆管理的概念、特点及范畴等概述性说明；现代图书馆管理中的体系建设；现代图书馆的组织结构、财务管理以及我国现代图书馆人力资源管理等行政管理内容：图书馆服务的特点、内容、原则和发展脉络；信息资源体系、信息服务体系、管理服务体系等图书馆服务体系的建设探讨；图书馆文献资源建设体系和读者管理体系。

高校图书馆应该有别于公共图书馆，高校图书馆员应着重于高层次、专业性的信息服务，特别是对于研究型大学，图书馆更侧重于时效性强的学术性数字期刊和稀见性强的特藏。阅读推广的成功与否取决于读者在阅读了大量的与课程有关的专业文献之余，是否还有对其他类别图书阅读的需求。本书对高校图书馆阅读推广服务做了深入系统的研究，提出了多维度阅读推广的思路。

本书共10章，内容包括：“互联网+”的产生和图书馆的转型与发展、“互联网+”对图书馆影响和对策、“互联网+”与图书馆读者行为、“互联网+”与图书馆读者服务、“互联网+”与图书馆阅读推广、跨界融合中的图书馆阅读推广、“互联网+”与图书馆信息资源建设等。

本书共10章，内容包括：图书馆学科化服务概述、国内外学科化服务研究现状、高校图书馆学科化服务的概念和特征、高校图书馆学科化服务平台构建、图书馆学科化服务团队建设、高校图书馆学科化服务评价体系、高校图书馆文献资源的组织与管理、学科化服务品牌的构建等。

本书以“新环境下公共图书馆的阅读推广”为选题，内容涉及新环境下的公共图书馆发展概况、阅读推广及其发展趋势、公共图书馆的阅读推广与实践、未成年人阅读推广工作、志愿者服务工作、新环境下公共图书馆阅读推广工作创新探索等多个方面。

本书以掌握充分的实验数据和资料为前提,多层面展开文物制作者、制作工艺及其文化背景的历时性研究,进一步通过科学实验、实地调研、文献精读、史料考证、图像解析、文化思想阐释等具体研究方法,对于待修或者已经修复的中国数千年文物的重要资料进行系统梳理,客观比对,分列清单,实物取样,个案解析。从分列清单、个案取样、实物取样三个单元递进研究,在全面梳理、归纳、分析的基础上,对于古代文物的宫廷、民间文化场域,宫廷、民间民俗叙事场域、社会传播场域进行内容构建;在文物的材料技术形态、视觉构成形态、社会传播形态进行形

本书介绍了阅读推广的基本内容，分析了阅读推广的焦点问题，对新时期图书馆阅读推广、大学生阅读推广与校园文化建设、地方文献阅读推广以及社区与乡村阅读推广进行阐述，并对新时期全民阅读推广的有效路径进行了探索。