本书是“区块链蓝皮书”2023年度报告。2022年1月，国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》，围绕重点任务，明确了11项重点工程。其中在“大力加快推进产业数字化”“加快推动数字产业化”“健全完善数字经济治理体系”“有效拓展数字经济国际合作”等部分，重点提到大数据、人工智能、区块链等新技术在数字经济中发挥的重要作用。本报告分为总报告、政策与市场篇、技术篇、场景应用篇、典型应用案例篇及附录六个部分。全面探讨了2022年区块链领域颁布的相关政策、产业的整体发展情况以及技术发展的新动向，并汇集了区块

如何成为一个优秀的音频主播？本书是中文音频领域第一本普及著作，指导读者从新手小白一步步进阶，成长为独具魅力和商业价值的成熟音频主播。全书分为七个部分，分别是导论、声音风格、制作流程、叙事结构、听众社区、商业变现及音频主播的未来。本书兼具工具理性和人文感性，一方面给予新手读者具体流程指导，同时也会结合认知科学知识，提出什么是好主播、什么是坏主播，根据不同的风格，提出具体的创作方式和创作建议。

《从零开始学采购》共包含11章专题内容讲解，涵盖了38个采购案例、67个行业模板、110个干货技巧、324张分解图片，力图从宏观思路与微观实操出发，为读者构建全面的采购知识体系。宏观思路上：首先立足于采购活动，详细介绍了采购的概念、流程、方式和目前采购的现状；其次立足于采购者，厘清了采购从业人员要具备的采购思维、岗位要求、职业素养以及未来发展的机遇，帮助读者认识采购，也能够借此增加职业认知。微观实操上：主要聚焦于采购活动的各个环节，比如拟订采购计划、选择采购渠道、巩固采购渠道、控制采购成本、进行

《新媒体营销与运营（微课+思政版》共分8章，分别为初识新媒体营销与运营、新媒体用户与内容定位、微信营销与运营、社群营销与运营、直播营销与运营、短视频营销与运营、微博营销与运营、其他新媒体营销与运营。本书知识全面、案例丰富，在讲解知识时，将新媒体营销与运营基础理论与快速发展的新媒体营销与运营实践紧密结合，同时配以微课视频、小常识、小思考、课程思政等丰富的拓展资源，帮助读者提高新媒体营销与运营的实际操作与应用能力。《新媒体营销与运营（微课+思政版》既可作为高等院校市场营销专业、电子商务专业、移动电子

一位大学教授带着四名个性十足的徒弟，踏上了“实现财务自由”的追梦之路，一路上虽困难重重，却也爆笑连连、妙趣横生。一场惊心动魄的旅途正在进行，未知与迷茫的挣扎、现实与梦想的碰撞……这一切无时无刻不在考验着这支战队。在这条充满欢笑和荆棘的路上，这师徒五人能否得偿所愿，让我们拭目以待！《我的第一本科技漫画书：漫画区块链》以区块链的技术和应用为主线，以幽默、简单的漫画为表现手法，勾勒出一幅轮廓清晰的知识图景，旨在提升读者对区块链和数字经济知识的客观认知。本书共分为4章：第1章介绍了区块链的由来，主要讲解

在信息时代，社会大众表现出了泛娱乐审美趣味，其在文化消费方面不仅有娱乐至死的隐私消费需要，而且还有参与贡献分享的创造性自我实现的心理需求，同时亦表现出了群体性从众消费心理、个性化需求与差异性消费等特征，因此，信息时代各品牌针对不同目标群体开展营销传播活动，必须首先抓住消费者的心理，并根据互联网多媒体融合特点，提供跨媒体、跨文本的多元化产品组合，其中动画广告作为信息时代开展营销传播的一种手段，在各品牌与大众之间起到了互相沟通的桥梁作用。

本书主要围绕三个问题来展开：一是国际经贸规则如何应对百年未有之大变局；二是从产业角度如何看待国际经贸规则重塑；三是应对国际经贸规则重塑的战略思考和系统策略是什么。本书前三章回答第一个问题，对百年未有之大变局的趋势、国际经贸规则演变的诉求、国际经贸规则回应变局的路径以及国际经贸规则未来演变趋势和特征进行系统研究。本书第四章至第九章回答第二个问题，分别就货物贸易规则、出口管制制度、国际投资规则、产业政策和产业补贴规则、供应链国际规则和数字经贸规则展开论述，这些都是对我国产业发展至关重要的议题，也是中

本书从运营管理、市场营销界面管理的视角，考虑产品种类（单产品（包括一篮子产品）和两产品）、返券促销模式（零售商促销和制造商促销）、供应链权力结构（零售商主导和制造商主导）等多种因素，通过构建单一零售商返券促销决策模型、零售商返券促销和订货联合决策模型、供应链返券促销决策模型等系列模型，深入系统地研究返券促销的模式设计和供应链运作决策策略。本书可以丰富市场营销理论和运营管理理论，同时对指导企业有效开展促销活动、提升市场营销和供应链管理能力具有现实意义。

本教材是陈钦兰于2015年在美国普渡大学管理学院学习《Digital&SocialMediaMarketing》课程后回国在华侨大学开设的新课程而设计的教材。2016年首次进入华侨大学市场营销专业教学计划中的专业核心课程；是国内市场营销专业本科院校的教学计划中很早启动和开设的《数字新媒体营销》课程之一。本课程教材2018年下半年在华侨大学市场营销专业正式开课，经历了四轮完整教学。本课程教学综合了国内外数字新媒体营销的精髓原理，依托中国本土数字新媒体营销状况、公开和企业合作的案例来设计，使学生对数

本书将尽可能通俗易懂地向大家介绍这种实用的商业模式构筑方法。九问的背后各有逻辑。简单来说,这也是思考其答案时的诀窍。本书按照逻辑(诀窍)回答九个问题,设定出场人物(构成要素),并将其内在联结(故事性情节)以图示的形式展示出来,最终让大家打造出一个最优盈利模式。