本书是从人类学和中国视角出发，对西方著*大学杜克大学进行实地研究的学术著作。作者考察并论述了欧洲白人殖民者到达杜克大学所在的北卡州的历史，杜克家族的发迹史，杜克大学的诞生与由宗教性的三一学院转变为综合性私立大学的过程，杜克大学的地理布局、空间建筑布局以及大学的公共仪式等设置中展现的西式民主、宗教与教育的复杂关系，民国时期宋氏三姐妹、宋子文等人的父亲韩教准在杜克大学的经历等。

本书是专门帮助大学生进行职业规划和就业编撰的实用教材。全书分为职业规划篇和就业指导篇两篇，共九讲。第一讲知识导入——了解职业生涯培养规划意识；第二讲理论基础——掌握理论方法提高理论素养；第三讲自我认识——积极探索自我夯实规划基础；第四讲环境分析——评估职业环境厘清规划方向；第五讲规划实施——科学规划生涯促进职业发展；第六讲能力发展——基于生涯规划提升就业能力；第七讲就业准备——做好就业准备把握就业先机；第八讲求职择业——熟悉求职实战冲破就业难关；第九讲权益维护——重视签约环节合法解决争议。本书题

本书根据*****教材《思想道德与法治(2021年版)》的框架和内容编写，把“四史”融入其中，特别突显伟大的建党精神，注重思政课大中小一体化理念的落地。全书包括绪论和六章内容，每章包含了“实践导学”“实践教学设计”“知识回顾与应用”三大栏目。“实践导学”栏目注重帮助学生理解由中学到大学过渡时知行要求的变化，并以思维导图的方式直观展现知行转化的路径。“实践教学设计”栏目包含了“实践教学目标”“实践方式推荐”“实践设计精选”以及“实践成果范例”或“实践教学素材”。实践教学设计充分考虑思政理论课的实践

高等教育(机构)国际化是世界高等教育发展的重要趋势和中心议题。基于既有高等教育国际化研究的不足,本研究引入经济学理论和方法,识别了高等教育国际化路径,构建了高等教育国际化类型框架;探究了国际化对高等教育质量的影响,剖析并实证研究了高等教育国际化进入方式选择的影响因素;聚焦于高等教育国际化的主要方式--学生流动(高等教育服务出口),在测度中国高等教育服务出口竞争力,验证其影响因素的基础上,从创新和经济增长的空间溢出、对外直接投资和高校科研效率等层面揭示并检验了中国高等教育服务出口的作用机理及效果。

本书共八个章节，内容包括：慕课相关研究、创新创业教育概述、创业与创业时代环境、大学生创新创业教育环境与体系的构建、大学生创新创业教育与能力培养等。

本书共分七章，内容包括：绪论、地方本科院校的教学质量保障要素、地方本科院校教学质量内部保障体系、地方本科院校教学质量外部保障体系、地方本科院校教学质量评估与控制体系、国外高等教育质量保障体系的特点及其启示、完善地方本科院校教学质量保障体系的策略。

本书共四章，内容包括：高校学生管理工作概述、高校艺术教育概述、高校艺术类专业学生人文素质培养、高校大学生管理的创新发展等。

本书共七章，内容包括：立德树人的基本理论概述、素质教育管理中的教育督导、高校大学生素质教育探索、素质教育与大学生创新能力的培养、大学生素质教育与创新能力培养的探索与实践、校园制度文化建设、大学生人文素质拓展渠道。

本书共八章，内容包括：绪论、创新创业教育的理论基础、我国高校创新创业教育的现状分析、国外创新创业教育的经验借鉴、高校创新创业教育与人才培养、高校创新创业教育的课程体系建设、校企协同的高校创新创业教育模式构建、高校创新创业教育的质量监控与体系构建。