钢琴伴奏能力是音乐教育专业学生专业实践能力的重要组成部分。王文军所著的《钢琴伴奏教学概论》就是专门针对“如何获得这一能力”而编写的。全书分别从钢琴伴奏的基本理念和常识、和声知识与键盘实践的结合、常用歌曲伴奏处理手法、常见钢琴演奏技法在即兴伴奏中的运用等方面对钢琴伴奏进行了深入浅出、循序渐进的讲解，并列举了许多示范谱例，将理论与实践紧密结合，使学习者在反复的实际练习中提高自己的伴奏水平。

本书内容包括：校园器乐活动学习指导；校园民族乐器学习指导；校园西洋乐器学习指导；校园吹奏乐器学习指导等。

学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。四特教育系列丛书以特定对象、特别对待、特殊方法、特例分析为宗旨，立足学校教育与管理，理论结合实践，集多位教育界专家、学者以及一线校长、老师们的教育成果与经验于一体，围绕困扰学校、领导、教师、学生的教育难题，集思广益，多方

本书为“新世纪青少年艺术素质培养丛书”中的一本。全书编写贯彻零起点学习理念，从基本知识、基础乐理讲起，循序渐进地引导学习者由理论步入实践环节。本书版式活泼、通俗实用的内容，会使您在轻松愉快的学习氛围中充分体验钢琴艺术的无穷魅力。本书既适合广大青少年使用，亦可作为成人自学钢琴的教材，同时供非钢琴专业的大中专学生选修钢琴课使用。

艺术素质是充实人生的必需，是高雅人生的前提。腹有诗书气自华，人有一艺在身，风度就会更翩然，气质就会更高雅。

在西方古典音乐的浩瀚海洋里，无论是出现在器乐合奏作品中，还是作为独奏乐器单独出现，大提琴和小提琴这两种乐器都以它们独有的优美深深地吸引着人们。在这本以青少年为读者对象的书里，编者从非专业者的角度出发，把一些著名的大提琴和小提琴作品向青少年们进行了简单的介绍，并尽量把这些作品比较著名的唱片封面作为插图选配在其中，希望它们在丰富版面的同时，也能带给读者们更多的信息。让我们一同徜徉在这些优美的作品中，享受音乐，享受生活！

《青少年艺术培养丛书》之《青少年必知的世界著名钢琴曲》从欣赏的角度，从音乐画面的联想和音响的感官效果上，向青少年朋友简单介绍20首世界经典钢琴名曲。这些作品，旋律大都优美动听、朗朗上口，在音乐会和日常生活中经常能听到，有的还是钢琴考级时必须弹奏的曲子。本书不重乐理和技术的分析解剖，更多地强调乐曲给人留下的听觉和视觉印象。