本书结合高校后勤工作实践，从人力资源建设、业务管理、服务育人、社会化等高校后勤工作的诸多方面，对高校后勤管理工作规律和革新举措做出了探索。

本书以高等教育为研究对象，首先对高等教育教学管理的概念、本质、属性和特点进行了概述，继而介绍了高等教育管理的规划与组织、控制与协调功能，梳理了高校教育大学生行为管理、群体组织管理、安全和资助管理的相关内容，研究了我国高等教育管理体制的创新策略，阐述了高等学校人力资源管理的制度及其理论基础，最后对我国高等教育教学创新实践进行了深入剖析。笔者希望通过本书能够为读者在高等教育管理与实践应用方面提供一定的帮助。

本书立足于高校教育管理理论与实践的研究，从高等教育教学相关理论出发，介绍了高校课程建设与管理、高校教学管理及队伍建设、高校校园文化建设管理的内容，并着重对高校学生工作管理进行讨论，最后对高校教学管理信息化延伸发展、创新理念下的高校教学管理展开了讨论与研究。希望通过本书的介绍，能够为读者提供高校教育管理理论与实践研究方面的帮助。

本书共分五章，主要内容包括：高校教育教学创新的必要性、高校教育教学理念的创新、高校教育教学策略的创新、高校教育教学管理的创新、高校教育教学实践的创新。

本书从系统分析的角度提出“五育并举”型高校辅导员队伍建设的基本思路和实践路径，提出要以健全机制、优化选配、提升能力、服务保障来构建高校辅导员队伍建设的组织力、内生力、内驱力和推动力。进一步明晰了将“五育并举”融入高校辅导员队伍建设，既是新时代推动辅导员队伍职业化、专业化建设的必由之路，也是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然选择。本书结合新时代高等教育改革的相关要求，将高校辅导员队伍建设置于“五育并举”视域下，将“以‘五育并举’促自身发展”、“以‘五育并举’促学生发展”的

本书是一本关于高等教育国际化与创新人才培养方面的学术研究著作。本书对高等教育的相关概念进行了介绍，重点阐述了高等教育的内涵、发展动因、特征、趋势等相关内容，并对其国际化的发展历程进行了阐述。同时作者对我国高校创新人才培养的现状、地位及作用进行了分析，并以广西某高等院校为例对高等教育国际化背景下创新人才的培养和评价进行了分析。该书充分体现了专业性、实用性、理论性等显著特点，为相关研究者提供了一定的参考和借鉴价值。

本书主要内容,高效管理,高校管理者,高校领导队伍建设的理论方法,大学生管理等。

本书主要内容,一：新时代背景下高校师资队伍建设规划,二：新时代背景下高校教师的自我储备,三：新时代背景下高校教师职业道德建设等。

本书共分四部分，内容包括：第一书院——白鹿洞书院、千年学府——岳麓书院、唯楚有材——石鼓书院、千年书声——应天书院。

本书通过分析大学生思政教育中存在的问题，并提出相应的对策，推动高校加强大学生思政教育，把大学生培养成为思想道德高尚的全面型人才。思政教育对大学生具有特殊的教育作用，各大高校要认识到思政教育的重要性，要根据本院校思政教育的发展状况，及时发现思政教学过程中存在的问题。