本书对的2011《象棋竞赛规则》逐条逐款作了深入、细致的解读。同时把作者多年来积攒及收集的大量象棋实战资料，作为案例或局例融进新规则的各个条款中，并精选了514个图例生动、形象地图说规则，把理论与实践完美结合在一起。

《人论》是文化哲学创始人卡西尔生前出版的*后一部著作，是其毕生理论的浓缩，在其著作中是*为著名、流传*广、影响力*大的一本。全书围绕\"人是什么\"这一问题，旁征博引，高屋建瓴，独树一帜地提出了\"人是符号动物\"这一观点，指出\"人不仅生活在自然物质宇宙中，还生活在符号宇宙中\"的事实。全书分上下两篇，上篇\"人是什么\"着力探讨了人与动物的分野以及人的符号创造性特点；下篇\"人与文化\"则对人类文化各个形态与现象，如神话、宗教、语言、艺术、历史、科学等，进行深入浅出的分析探索，自\"符号\"

大学是以探索、追求、捍卫、传播真理和知识为目的，继而负有引导社会价值观、规范社会行为之使命，对人类素质改善和提高、社会文明发展和进步具有不可替代之重大公共影响力、推动力的教育机构和学术组织。大学是一个充满理想主义的所在，在这里，师生享有可以充分追求真理、激发思想、探索知识、发展能力的自由和空间；在这里，大学以其天然的庄重、理性、自律、智慧和负责，教人以庄重、理性、自律、智慧和负责；在这里，大学以理想主义的崇真、向善、求美、务实，教人并引导社会崇真、向善、求美、务实。正因如此，大学才能成为我们心之

在我们还是小孩的时候，就要学习怎样去阅读，怎样掌握阅读的艺术。但是渐渐地，我们忘记了阅读是多么神奇的过程，是阅读摇曳着我们的心旌，让我们从书页中，从那些划线和遗落的墨点中增进知性，获得鼓舞和灵感。也许我们需要停下来，再一次学习如何阅读，如何读得更好。戴蒙·扬做到了这一点。在这本书中，他要带着我们重新认识阅读。戴蒙的阅读充满激情和惊奇，从海德格尔到海因莱因，从游走于灰色地带的超级英雄到思辨的实在主义，他将带我们走进那些世界上最伟大的读者的内心——博尔赫斯、柏拉图、伍尔夫——在这些杰出

新晋大学生需要面临学习方法上的巨大转换——由填鸭式的被动学习转换为积极自律的主动学习。重新定义学习，并有意识地调整学习方法，是取得学业成功的必经之路。本书每位大学新鲜人应人手一本，亦同样适用于非大学学习场景，由风靡全球的“康奈尔笔记法”发明人沃尔特?鲍克亲自执笔，全面系统地传授一整套大学学习方法体系。全书分成获取信息、处理信息、输出信息三大部分，内容涵盖听讲座、记笔记、查资料、备考、写论文等所有学习模块，手把手帮助学生调整思路，科学高效地进化学习模式。此外，读者还将掌握如何围绕“康奈尔笔记法”处

学习时总是记不住知识点？笔记总是乱糟糟，理不出重点？想知道备考的高效小技巧？其实只要遵循记笔记的三个步骤——聚焦要点、整合相关信息、利用图像记忆——无论你是不擅长学习还是记忆力不佳，都能熟练高效地掌握知识。本书从“历史”“法律”“英语”等广泛领域选取素材，教你简化记忆、打造“记忆链”、三点记忆法等能够快速上手的记忆技巧，用详细的笔记实录清晰展示了“笔记学习法”的操作过程。跟着考霸记笔记，让记忆力不再成为考试的短板，你会发现学习变得有趣，大脑充满活力，未来的目标原来触手可及。