本书简单介绍了山地建筑结构设计相关基本知识;重点阐述了山地建筑结构设计要点、常见问题及处理对策,以适应当前山地建筑结构设计的发展现状和趋势。全书分为5章,包括山地建筑结构设计观念与基本知识,山地建筑结构设计,山地建筑结构设计要点分析、山地建筑结构设计常见问题及处理分析。本书突出了基本概念与基本原理,在编写时尝试多方面知识的融会贯通,注重知识层次递进,同时注重理论与实践的结合。

随着社会的发展,大学生的思想也在发生改变,毕业后直接进公司上班已不再是大学生的热门选择,相反,创业成为越来越多的大学生的选择,但是选择创业只是开始,如何走好创业之路,这其中还有许多学问。本书将从创新视角,对大学生创新创业进行理性指导与分析。内容包括大学生创新创业形式与政策分析、创新思维培养、创业能力与素质解读、创业项目选择、创业团队建立、创业风险评估、创业后的企业管理等。

随着我国老龄化日益严重,社会保险基金管理面临社会养老负担和隐性负债日渐沉重的社会现实,也促使财政偿付压力愈加沉重。本书归纳和总结了相关学术成果与研究现状,在相关理论的借鉴下,一定程度上完善了有中国特色的社保基金管理理论,通过对基金管理现状进行分析,有针对性地提出加强社保基金管理并健全治理体系的具体建议。同时,本书从风险管理导向出发,通过内部控制和外部控制对相关风险进行管控,形成依法治国下社保基金内外兼顾的风险管控体系,具有较高的理论指导意义与现实可行性。

《大学英语写作教学研究》共六章。第一章为绪论，主要阐述了英语的重要地位、大学英语课程的定位、大学英语写作的影响因素以及大学生英语写作能力的差异等内容；第二章为大学英语写作教学的现状，主要阐述了大学生英语写作课程现状和大学英语写作教学的现状分析等内容；第三章为大学英语写作教学的理论基础，主要阐述了语用学写作理论、系统功能写作理论、第二语言习得写作理论以及认知心理学写作教学理论等内容；第四章为大学英语写作教学的基本方法，主要阐述了写长教学法、结果教学法、过程教学法、任务型教学法以及交互式教学法等内容

本书是一部社科类通俗历史读物。讲述的是我国五代十国时期，十国中的两个国马楚和南平所发生的相关历史事件。本书从孙儒之乱开始讲起，介绍了孙儒余部马殷在唐末乱世中千里跃进湖南，并以此为基地建立政权——楚，其间包含了马殷与江淮政权、岭南政权争霸的经过，以及他拜高郁为相，将湖南之地经济恢复和他后续的几位儿子争权并最终导致丧国的史实。因南平和马楚两个国家离得非常近，他们之间发生了很多无法分开的故事，故将这两个国家的历史穿插进行叙述。通过这本书将马楚、南平两个政权的历史交代清楚。

本书主要围绕当代音乐教育理论与教学方法展开论述，包括音乐教育、音乐教学法、音乐课堂等方面的内容。全书分为四章：第一章介绍了音乐教育的性质及特征，音乐教育的立意及原则；第二章阐述了音乐课堂教学设计的模式、特点、意义、内容和方法；第三章内容围绕音乐课堂的教学评价展开，讨论了音乐课堂教学评价的各类及特点、原则及方法；最后一章介绍了国外几种常见的音乐教学法，包括铃木音乐教学法、奥尔夫音乐教学法、达尔克罗兹音乐教学法。

本书共分五章，内容包括：互联网金融总述、互联网金融信用风险概述、第三方支付监管研究、股权众筹融资监管研究、网络银行监管研究等。

本书共分六章，内容包括：智能工业机器人的机械结构、机器人获得感觉的必要手段——传感、机器人信息的接收、移动机器人远程控制技术等。

本书共分四章，内容包括：多元文化的概述、多元文化下的英语教学探索、跨文化交际与大学英语教学、跨文化背景下大学英语教学模式探索等。

本书主要研究大学生成长动力机制的复杂性，考察大学生成长动力要素之间的相互作用和功能，探索大学生成长动力的机制，借助网络教育平台和手段，增强大学生成长动力教育的针对性和实效性，分析大学生成长过程中所面临的成长迷惘、成长异化、动力迁移及职业生涯规划问题等诸多困境，进而从社会环境、学校教育、家庭背景以及个体因素等不同方面，剖析大学生陷入各种困境的原因，提炼出决定大学生成长动力的核心要素、动力系统及其内在关联和相互作用。