多元智能理论由哈佛大学教育心理学教授霍华德•加德纳（HowardGardner）博士所提出的“多元智能理论”，提出天底下的父母亲应该找出孩子的数理逻辑、语言、空间、音乐、肢体运动、人际交往、个人内省和自然科学等强项。清楚告诉父母如何找出孩子的强项书中将多元智能分成不同章节，详细解说父母如何从生活中观察你的孩子的潜力和强项在哪里？书中附有作者经过多年精心规划的120题测验卷（国小生素质能力考核表），只要让孩子填写就可以知道孩子的强项在哪里？专业、方便又极具实用价值。

《收藏品拍卖学》冷静、客观地分析、研究了中外拍卖行业的历史现状，系统、准确地探索阐述了拍卖的理论和实践问题，可以说是近年来中国拍卖领域取得的*重要的科研成果。作者以严肃的治学态度、严密的科学论证，分析、阐述了拍卖理论和操作问题，同时用生动的事例作为论据，读者得到的不是一个枯燥的学术观点，而是在阅读中自然而然地形成一个有血有肉、鲜活生动的结论。

《创新学》围绕培养创新人才为核心主题，从创新学概论、创新思维、创新技法、创新技能、自主创新能力及其开发、自主创业能力及其培养、创新心理机制、创新研究设计、创新实验、技术创新、智商情商与创新等十一个方面进行了全面而深入的论述，并融入了作者有关高素质创新型人才培养模式实践与研究的科研成果。 《创新学》可供普通高等院校（包括高职院校）的各类专业作为培养创新人才的专用教材；还可作为公务员、企事业单位培养人的创新思维与创新能力的培训教材；以及电大、夜大和社会各界人士的自学教材。

这套丛书共有四册，刘正伟教授主编的《名家解读：语文教育意蕴篇》，曹明海教授、史洁副教授编著的《名师透视：语文教学智慧篇》。徐林祥教授主编的《历史追问：语文教育发展篇》，高伟毅先生、刘淼教授主编的《一线考察：语文优质课例篇》。这四册书有对语文教育内蕴的理性解读，也有对语文教学智慧的感性透视；有对古今语文教育思想发展脉络及要义精髓的析，也有对当代语文名师教学实例及其内蕴智慧的再现与反思，还有著名学人以。局外人。眼光对语文教育教学的“门外”解读和撞击"依我之浅见。这套丛书将有助于语文教师拓展学术视野与

报道要写得像唱歌，举着笔记本电脑蜷缩在拥挤的记者席上的体育记者们这样互相告慰着。如果他们幸运地在酒吧里写报道，他们也会重复同样的话。不管在哪儿，这种观念是不会变的。不管是报道一个场景，一场比赛，还是一个采访，他们都会把故事写得很生动，跃然纸上。这些讲故事的大师们就这样日复一日地重复着这项工作。他们关注着那一刻，那一刻使这场比赛与众不同；他们用*的、*简洁的和*机智的引言使人物的性格呼之欲出；他们对色彩的运用和对细节的描写使整个故事无比真实。对于体育新闻记者来说，*的挑战在于以一种优雅的方式，充满

本书是针对高职高专学生的学业特点、心理特点和未来职业的特点编写的，书中除了关注他们在求职择业中迫切需要解决的问题，还兼顾了作为教材的理论性和作为生涯教育读物的通俗牲，力求科学通俗、简洁明了、实际实用、活泼清新，旨在帮助大学生建立生涯意识，在了解自我、职业世界的基础上进行职业发展规划，发掘潜能，提升就业能力，提高求职择业技能，增强创业意识，更好地适应职业的发展。本书可作为高等职业院校和中等职业学校教材，也可作为就业指导工作人员的参考书或高等职业院校、中等职业技术学校学生的课外读物。

《教师资格认证及师范类毕业上岗考试辅导教材：教育心理学》所有编者本着对考生负责的态度，严格以国家教育部制定的考试大纲和相关教材为依据，从考生的实际出发精心组织编写。本书为广大考生指出教师资格考试中的重要知识点，让考生迅速巩固教师资格考试中规定的基本知识和基本技能，并且对考试的基本题型和答题技巧做到心中有数。本书涵盖教师资格考试中要求的全部知识点，每道试题的解析都经过编者的深思熟虑，并且按照出题思路和标准答案对每道试题都进行了详细、独到和启发性极强的解析，力求让每道试题都具有前瞻性、专业性和代表性

本书作者为北京奥申委外联部负责人，是由其申奥日记所编而成。本书不仅展示了中国恢复申奥资格、两次申奥的全部过程，而且对一些鲜为人知的细节进行了首次披露。书中附有大量珍贵照片，使本书具有一定的收藏价值。

《大学体育与健康教程》贯彻落实了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神和“健康第一”的指导思想，以培养学生养成体育活动的习惯，学会欣赏体育项目和形成良好生活方式为主要目的。全书理论与实践相结合，以直接指导教学实践及教师使用和学生阅读、瘦用相结合为特色，内容丰富、结构严谨、版式新颖、图文并茂、通俗易懂，并配有多媒体光盘，具备了体育教学指导书的应用价值，是一本实用性和可读性相结合的好教材。