本书运用孩子最喜欢的漫画搭配精彩情节的形式进行演绎解读,让孩子在快乐、轻松、有趣的阅读氛围中,去感受中国古典文化的魅力所在,并真正地将各个经典情节理解于心,从会学,到学会,再到会用。

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本书由上海大学高校组织牵头,集中展现中国创意写作的创作实绩,有百余所高校创意写作专业的师生参与,其作品从两千多份投稿或邀稿中遴选产生,分为虚构和非虚构两部分。第一辑编委会由上海大学中国创意写作中心教师组成,由著名学者、作家葛红兵教授担任名誉主编,诗人、作家、译者肖水博士担任主编,汪雨萌博士、谢尚发博士担任副主编。将为各高校创意写作学科之间的文学创作交流、文学创作氛围提升、文学创作热情激发起到重大推动作用,并必以创意写作学科的创新性、交叉融合性,将影响波及到社会各领域。

仓颉造字以后，从甲骨文到楷书、行书，中华文明创造了人类文明史上最为丰富精彩的书法艺术世界。浩瀚、唯美的中国书法，是中国孩子认知华夏艺术进而解读中华文明密码的必修课。《少年艺术馆中国书法的故事》用贴合孩子心理的讲述方式和生动有趣的环节设置，系统梳理中国书法史上最重要的书法大家及其代表作品，并将字体演变等专业知识渗透其中，帮助家长引领孩子进入光辉灿烂的中国书法的审美天地。

本书为湖北企业家黄运炎先生的自传,全书由他亲笔撰稿完成,以平实的语言讲述了--个寒门少年,成长为拥有近千名员工的集团公司的掌舵者的故事。作者笔触真挚,将他的奋斗历程和心路历程娓娓道来,他身上所展现出的正能量,对当下处于迷茫中的人们是-种激励。黄运炎故事的魅力，除了真,还有接地气。沿着黄运炎的人生轨迹,我们不难窥见大多数出身草根的60后企业家的影子。他们经历过那场长达十年的浩劫,又成长于社会急剧转型时期,经受过各种思潮的洗礼,遭受的苦难仿佛无边无际，却从不肯轻易认输,劈波斩浪，勇往无前。他是真正的

该书稿为叶淑媛教授的论文集,集结作者文艺理论和批评论文30余篇,分为理论探索、小说批评和与诗同行三辑。第一辑是理论与现实相结合,思考当下文艺批评建设的相关问题,并对现代美学的审美范畴和文艺创作中的一些重要问题做了深入探讨。第二辑主要是小说批评,对现当代重要的小说如张爱玲、王安忆等人的作品进行研究和批评,有具体的解读,也有整体作家论,延及文学现象和文学思潮的论述。第三辑是诗歌批评,对古今诗人的诗歌,特别是着力弘扬地方优秀文化和文学传统,对甘肃相关诗歌和诗人进行探讨研究,有对诗歌理论的?敳敬扤硯献潨

本书以语文学科为核心要素,以部编版初中语文教材为依据,在主题式教学中淡化学科边界,打通文科、理科的边界,并将艺术学科一并整合。在整合课程课堂中,根据课程价值定位、课堂教学内容与课堂教学目标,将明德课堂模型要素进行组合,形成兼具思维流量与思维增量的多元的HSA课堂模型。

本书是河南省鹤壁市名城石林镇的历史文化读本,介绍了该镇的丰厚的历史文化、人文景观、红色史迹、物产风俗,激发学生的爱国爱乡热情。包括文化名镇·根深人淳、红色传承·开拓创新、红土名景·风光无限、红土名校·雏鹰起飞、五彩石林·乐水小镇、富美山城·魅力家乡六个章节,让孩子们从小了解、认识生养自己的这片沃土,使他们尊重家乡的民族文化,更加热爱家乡,促进他们快乐、健康、和谐的成长。

本书分为GLOBE德育课程基础理论、GLOBE德育课程课例、常规德育课程课例三篇，具体内容包括：如何设计GLOBE德育课程、如何撰写GLOBE德育课程教案、垃圾分类我有话说等。

本书内容包括：物质及其变化；海水中的重要元素——钠和氯；铁金属材料；物质结构元素周期律；化工生产中的重要非金属元素；化学反应与能量；有机化合物；化学与可持续发展等。