本书遵循新课程改革指导思想与基本原则,在系统深入地研究新课标新教材基础上,重视学科核心素养和教育教学理念的更新,以突出主干知识为主,将“主题活动式教学”理念与新课程教材有效融合,确立学科体系,建构认知模型,重视学业质量的落实,促进学科核心素养培育与课程导学的有机结合。内容包括:“化学反应的热效应”“化学反应速率与化学平衡”“水溶液中的离子反应与平衡”“化学反应与电能”等。

本书是针对新时期我国文化特点及发展趋势的学术研究。新时期是我国全面开启社会主义现代化强国建设新征程的重要机遇期，也是我国文化产业迈入高质量发展阶段的加速转型期。面对新冠疫情爆发、国际贸易保护主义抬头等复杂多变的国际形势与我国经济社会发展的新阶段，我国政府高度重视文化产业发展，系统谋划、顺势而为、乘势而上。

学科建设是大学永恒的主题。推进一流学科建设，不仅要牢牢把握学科范式变革的新内涵，而且更要主动顺应知识生产模式转型的趋势。本书选取世界一流大学和一流学科美国哈佛大学和化学学科作为典型案例，探究其适应知识生产模式转型的建设经验；归纳国外超学科组织的建设方式与经验，以促进我国超学科组织的建设；在分析我国一流大学建设面临的挑战和机遇的基础上，重点探究了一流大学学科群和学科联盟的建设及交叉学科研究的非学术影响评价，以期推动我国高校适应知识生产模式转型的需要，加强一流学科建设，实现双一流建设目标。

主编为华东师范大学陈子善教授、上海图书馆张伟研究馆员。此为首部以“海派”命名的雅俗共赏的海派文化专题研究刊物，以进一步为海派文化呐喊助威，助力引领海派文化研究，弘扬上海城市精神、传承海派文化，同时也为面向2035年上海打造世界卓越城市助力。丛刊借鉴《掌故》《万象》出版思路，立足“海派”博大精深的文化大背景，进一步彰显“三个文化”魅力，以研究、传承、弘扬海派文化为宗旨，以更加综合的视角对以近现代文化（文史）进行独特视角解读。内容既有对早期发生在上海的往事掌故展现，也有早期珍贵报刊拾遗，或者对影像的

本书采用“理论+案例”的教学模式,讲解新媒体项目策划、运营和管理等相关知识点。一共分为七个章节,分别是项目策划概述、新媒体项目策划、项目可行性研究与苹果、新媒体项目运营、互联网运营思维、新媒体项目管理和项目报告书撰写。每个章节围绕一个知识主体,设置细分知识内容和若干个配套案例,通过运用课堂讨论、案例分析等教学方法,注重知识的理解和灵活运用,进行“参与式”和“合作式”的课堂教学,旨在发展学生的相关知识储备,养成相关行业素养,提升学生的沟通交流能力、独立思考能力、与现实相对应的联想能力和创新能力。本

这是中国教育科学研究院未来学校实验室为我国教师发展量身打造的一本真正符合教师需求的书，它从解决教师教育困境出发，帮助教师养成成长型思维，在培养学生的同时，教师自身也得到发展。本书共9章，第1和第2章系统地介绍了成长型思维背后的心理学和脑科学理论基础及相关的实证研究结果，第3章到第9章系统地介绍了成长型思维系列课程模块、单次成长型思维干预、成长型思维干预的评估、成长型思维理念指导下的师生沟通和家校沟通，以及成长型思维校园文化创设等内容。本书注重理论性和实操性的紧密结合，使教师能以顶天立地的视角看待

“青少年体育活动课程设计指导丛书”面向负责学校体育活动的组织者，以促进青少年健康发展为基本理念，提供了一系列关于开展体育活动课程的丰富参考内容，涉及体能训练、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等体育活动的具体实施方案。本书首先介绍篮球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识，然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、篮球技术和组织训练方法进行具体介绍，基于此提供了16个实操性较强的课程方案，每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学，寓教于乐，旨在为青少年体育教育课

“青少年体育活动课程设计指导丛书”面向负责学校体育活动的组织者，以促进青少年健康发展为基本理念，提供了一系列关于开设体育活动课程的丰富参考内容，涉及体能训练、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等体育活动的具体实施方案。 本书介绍了足球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识，然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、足球技术和组织训练方法进行具体介绍，基于此提供了16个实操性较强的课程方案，每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学，寓教于乐，旨在为青少年体育教育课

“青少年体育活动课程设计指导丛书”面向负责学校体育活动的组织者，以促进青少年健康发展为基本理念，提供了一系列关于开展体育活动课程的丰富参考内容，涉及体能训练、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等体育活动的具体实施方案。 本书介绍乒乓球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识，然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、乒乓球技术和组织训练方法进行具体介绍，基于此提供了16个实操性较强的课程方案，每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学，寓教于乐，旨在为青少年体育教育

弹力带使用工具书。第1章介绍了弹力带的定义与起源、作用原理、类型与选择及注意事项。第2章针对不同部位给出了14个训练计划，旨在帮助读者针对性地训练。第3章则通过大量真人演示图，分步骤详解针对上半身、核心和下半身的140多个训练动作，帮助读者深入了解弹力带的使用方法，增强身体力量和柔韧性，有效预防运动损伤，缓解日常生活中的常见疼痛。《一根弹力带练全身》适合久坐人群、运动爱好者、体育专业师生和体能教练阅读。