本书内容包括：高考经验谈；养成严谨的习惯；向成功冲刺；要培养自学的能力；学数学心得；记忆和理解；我的记忆方法等。

本书从大量的益智游戏中精选了一些能提高青少年判断能力的思维游戏，为广大读者提供一个检视自身思维结构，全面解码知识、融通知识、锻炼思维的自我训练平台。

羽毛球运动是集智能、体能、技能为一体的全身性的隔网对抗型运动项目，它具有健身、观赏、娱乐、教育、经济等价值，易于开展，能全面增强学生体质。羽毛球运动以其较强的娱乐性和趣味性，现已被中学生视为锻炼身体的选择之一。根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求，如何使羽毛球运动的价值融入到“阳光快乐体育运动”之中，让中小学生在羽毛球中感受到运动的乐趣和得到身心的锻炼，成为摆在每一个体育工作者面前的新任务。本书介绍了羽毛球运动的起源、发展、特点、基本技术、快乐速成等内容。全书内容体

本书介绍了游泳运动的起源、发展、特点、基本技术、快乐速成、伤病预防等内容。全书内容体现如下特色：1.图文并茂。能让青少年们更形象、更轻松地理解每一个技术动作，变抽象的文字解释为形象的图片展示，有助于提高学生的学习兴趣。2.加强了快乐速成练习。本书对技术学习采用了快乐入门的方法，讲述了简单、易行、有趣的速成途径。3.精选对学生有影响的明星运动员进行介绍。文中介绍了国际、国内的一些明星运动员所取得的荣誉以及事迹。为中小学生树立良好的学习榜样，同时也可提高学生学习水上运动的兴趣。4.补充了常见运动伤病

卡内基说：“一个人的成功，15%是靠专业知识，85%是靠人际关系和处世能力。”人际关系和处世能力都要透过人际交往才能逐步历练成熟，而透过礼仪习惯，青少年朋友们才会进入一个真实广阔的世界，学会表达，建立正确的自我形象，和他人建立和谐融洽的关系。

针对中国孩子，从开发和加强的目的着手，用游戏把孩子爱玩天性和好奇天性结合起来，让孩子能够在“玩中学”，在“学时玩”，科学合理地培养孩子分析问题、解决问题的能力和良好的思《中国聪明孩子爱玩的思维游戏》针对中国孩子，从开发和加强的目的着手，用游戏把孩子爱玩天性和好奇天性结合起来，让孩子能够在“玩中学”，在“学时玩”，科学合理地培养孩子分析问题、解决问题的能力和良好的思维习惯，使孩子终身受益。维习惯，使孩子终身受益。

当今时代，人人都明白“科技是第一生产力”、“知识就是财富”，但是，十力小能因此就忽略了对青少年健康体质的培养。青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系到个人健康成长和幸福生活，也关系着整个民族的健康素质，关系着我国人才培养的质量。为此，《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》强调“增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事”，“广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标

《奇观与全景：传媒文化新论》从当代传媒的实际运作情况出发，运用传播学、文化研究、社会学、政治经济学等学科相关理论，对传媒文化进行了全景式分析，并系统地考察了传媒文化对整个社会生活的影响。通过对传媒文化的符号化、全球化、本土化、市场化、分众化、权力化、娱乐化以及多元化等全方位解读，深入剖析了传媒文化的全新内涵。此外，《奇观与全景：传媒文化新论》还从技术化和虚拟化的视角展望了传媒文化的多种样态。进入21世纪，大众传媒不仅仅是一种传播工具，更是人类生存的现实。传媒与文化的结盟，既是传媒发展的必然趋势，

兵兵球运动在我国属于长期优势的竞技项目，有着悠久的历史和广泛的群众基础，具有健身、观赏、娱乐、教育等多种功能价值。2008年我国兵兵球选手包揽了北京奥运会乒乓球项目的所有金牌。将该运动的优势融入到“阳光快乐体育运动”，让中小学乒乓球教学与活动工作再上新一个台阶，让中小学生在乒乓球中感受到运动的乐趣和得到身心的锻炼，让我们的优势体育项目得到继承与发扬，成为摆在每一个体育工作者面前的新任务。本书介绍了乒乓球运动的起源、发展、特点、基本技术、快乐速成等内容。全书内容体现如下特色：