本书共10篇,以“创建我的百草园”“实习郎中养成记”“跨越时空认识你”三个栏目的形式介绍10种课本中出现常见中药材的功用及一些中医药科学小知识。“创建我的百草园”主要培养小学生日常观察能力,对日常生活中与中医药相关的植物进行功能介绍。“实习郎中养成记”中着重介绍一些小学生喜闻乐见的中医药诊疗知识或香囊、药粥等中医药相关产品制作方法。“穿越时空认识你”介绍一些相关的古代医学名人故事,拓展小朋友的课外阅读,提高阅读能力。书中涉及的中药植物和中医知识在小学课本中都有所提及,孩子阅读起来会产生天然的亲切

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本书共10篇,以“创建我的百草园”“实习郎中养成记”“跨越时空认识你”三个栏目的形式介绍10种课本中出现常见中药材的功用及一些中医药科学小知识。“创建我的百草园”主要培养小学生日常观察能力,对日常生活中与中医药相关的植物进行功能介绍。“实习郎中养成记”中着重介绍一些小学生喜闻乐见的中医药诊疗知识或香囊、药粥等中医药相关产品制作方法。“穿越时空认识你”介绍一些相关的古代医学名人故事,拓展小朋友的课外阅读,提高阅读能力。书中涉及的中药植物和中医知识在小学课本中都有所提及,孩子阅读起来会产生天然的亲切

本报告全面展示了2021年云南省RCEP研究专班核心成果,报告共分为6篇:第一篇为综合报告篇;第二篇为贸易合作篇;第三篇为投资促进篇;第四篇为产业发展篇,主要对云南跨境农业、农业现代化、纺织业、制造业等进行研究,第五篇为物流畅通篇,主要以综合交通、集装箱运输、跨境物流为切入点;第六篇为综合保障篇。

本书研究了10个徽州商人,郑侠如、马曰琯、鲍廷博、汪启淑、胡正言、程梦星、程晋芳、江春汪梧凤、胡雪岩。叙述了他们以私家园林为基地,支持学者开展文化活动,全费支撑学者开展学术研究,组织诗会,出版印刷图书,编写剧本,排练戏剧,鉴赏字画,绘画刻印以及给与学者诸多便利与生活关怀,如提供藏书楼,吃住免费,提供文化活动费用,补助家庭困难户,帮助学者成家立业,出资医疗保健,代为偿债。他们还为社会提供各种公共服务,如治水、赈灾、发展教育等等问题。书中进一步阐述了徽商在园林建设、绘画、藏书、医药、建筑、戏剧、诗歌

本书有三大部分组成。第一部分是作者从实证的角度研究世界经济发展对我国的启示。第二部分是关于人口与发展的理论与现实问题,侧重于两个方面,一是关于人口与经济发展的相互关系;二是区域发展,特别是我国西北地区的人口与经济发展的相互关系问题研究。第三部分是关于发展战略与发展模式的研究,用从理论与实证结合方法对我国不同时期的发展战略、发展模式进行了深入研究,特别是对西北地区的发展战略、发展模式、发展路径进行了全方位的探讨和研究。

本书从生涯教育与《论语》相结合的五个方面:成长、修德、勤学、处事、自省展开,选取大学生生涯发展中容易出现的问题,结合相关观点做指导,并结合案例作讲解,让学生更好理解。通过中华优秀传统文化,理解生涯发展之“道”,通过现代生涯教育的知识与方法,学习生涯发展之“术”。

本书选择性地呈现了这部中国上古时代集奇幻与瑰丽之大成的想象之作,全书以《山海经》中的部分人物和故事为蓝本,编写了一系列妙趣横生的故事,涉及历史、地理、神话、生物、水利等方面内容。这些经典的故事生动有趣、发人深省。在这个色彩斑斓的奇妙世界里,小读者不仅能提升自己的想象力,还能丰富自己各方面的知识。

本书节选蒲松龄《聊斋志异》17篇,通过简约流畅的漫画、睿智凝练的诠释,对《聊斋志异》的部分内容进行了生动幽默的再创造与解读,活泼形象,通俗易懂,人物形象丰富。书中的鬼狐仙怪并不狰狞可怕,而是或容貌俊美,或有情有义,让小读者在这一出出奇幻大戏中,学会坚守人性的真善美。

本书以“我”回故乡的活动为线索,按照“回故乡”--“在故乡”--“离故乡”的情节安排,依据“我”的所见所闻所忆所感,着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象,从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实。本书共收录了短篇小说《故乡》和杂文集《坟》《集外集》《花边文学》的部分文章。《爱阅读》系列加入了诸多有助于读者阅读理解的栏目,如进入正文阅读前的“阅读准备”,提供了包括“作家生平”“创作背景”“作品速览”“文学特色”四个方面的内容。还在作品中设置了“名师导读”“读者笔记”及“阅读总结”“阅读训练”