本书根据学前教育专业的统编教材《自然科学基础知识》（高等教育出版社）的相关知识进行组织，主要内容包括基本概念、知识要点、章节练习及模拟题等。在“基本概念”和“知识要点”中，主要对各章节的基本概念和知识要点进行了总结和概括；从各章节中每节的单项选择题、填空题、判断题、名词解释到全书（本章）的简答题、论述题、案例分析题、实践操作题等，根据学生学习的特点和规律，遵循从简单到复杂的原则，逐步增加难度，让学生在反复训练中熟记和掌握理论知识和应该具备的操作技能。

《流行与经典：古筝独奏曲150首》是一本流行与经典音乐改编的古筝曲集。本书中不仅加入了传统古筝曲，还将流行歌曲以及近年来出现在电影电视中的优美的旋律呈现，编配成了容易演奏的指法和调式，让读者能够通过科学明确的指法演奏出好听的乐曲，大部分曲子都设置为比较适宜古筝演奏的调。为了让很多初学者也能完美地弹奏出作品，我们选了有特色的60首曲目配上了讲解和示范视频，方便读者更直观学习曲子的弹奏方式并掌握旋律。

《项目管理基础工具：五图二表》从管理学的角度出发，在系统工程学、运筹学、数理统计学和逻辑学的理论基础上，参照美国《PMBOK指南》的知识体系，梳理了项目管理的内在逻辑关系，将项目管理的核心内容进行提炼，化繁为简，创建了一套具有可操作性的实用工具：五图二表（阶段图、资源图、工作分解结构图、关键路径图、甘特图、工作陈述表及责任矩阵表）。这套基础的核心工具是作者在长期的项目管理实践及项目管理咨询与培训经验基础上总结的，可帮助项目经理在项目管理中厘清思路，提升项目管理水平。本书适用于对项目管理感兴趣的人

本书不仅详细介绍了军用飞机的发展历史、未来趋势和一些专业的航空知识，还全面收录了第二次世界大战以来世界各国研制的两百余种经典军用飞机，包括战斗机、攻击机、战斗轰炸机、轰炸机、运输机、侦察机、空中加油机、直升机、无人机等，每种飞机都有详细的性能介绍，并有准确的参数表格。本书不仅是广大青少年朋友学习军事知识的不二选择，也是军事爱好者收藏的绝佳对象。

中小企业人力资源管理具有特殊性，如何正确理解、选择各种人力资源管理技术、工具和方法、如何开展人力资源管理工作，需要中小企业领导者提升思维，做出正确决定和判断。本书立足中小企业人力资源管理，培养企业领导者需要具备的人力资源管理意识，全面中小企业人力资源管理所应当遵循的普适规律和通用原则，提供权威人力资源领域需要的工具方法和模型，让人力资源部门掌握工具学会落实，从观念上厘清，从落实上做文章。

本书选择了一些具有中国特色、历史悠久并且在现有的西方国际关系理论中鲜有的经典概念，包括“阴阳”“太极”“和而不同”“和合共生”“势”“仁”等，试图在国际政治领域形成具有中国特色的理论体系和知识体系，构建一套具有中国特色、反映中国人世界观的核心概念。本书集合了多位国内著名国际关系、政治学、哲学的专家学者，包括苏长和、潘忠岐、陈玉聃、白彤东等，对中华经典国际关系概念进行“创造性转化”和“创新性发展”，以期为理解百年未有之大变局下的国际政治提供一种独特视角，在一定程度上弥补现有西方国际关系理论的不足，

弗雷德里希·恩格斯是马克思最重要的同路人，对马克思主义的阐释与传播、科学社会主义和中国道路有着深远的影响。本书共有十章，分别从家庭与成长、理想与事业、理论与实践、批判与革命、前进与后退、友谊与奉献、政治与经济、思想与现实、哲学与科学、晚年与辞世这十个角度，集中呈现了恩格斯一生的基本脉络和重大事件，尤其侧重于其思想发展的历程和理论研究的成果，生动记述与评价了恩格斯与马克思的革命情谊，不但丰富了恩格斯的个人形象和面貌，也深化了对马克思生平及思想的研究。

《承诺的策略》是一部关于博弈论的学术作品，作者是诺贝尔经济学奖得主托马斯·谢林。博弈论无处不在，小到人的行为，大到国际合作，生活中处处需要用到博弈论的理论去理解和分析人和国家的行为。本书则从策略的角度讨论了个体的选择和国家的政策。博弈论涉及合作，而承诺对于合作而言是最核心的影响因素，其主要通过改变他者对自身行为的预期而产生作用，承诺也是影响国家和个体的策略选择的关键。本书通过构建博弈论的经济模型，来探讨个体自我管理、温室气体排放、空气污染等社会生活中的常见问题。同时，综合对经典博弈论模型“公地的

在界定大国的整体国家利益时，本书将大国分成了霸权国、争霸国、潜在争霸国与非争霸国四种类型，并分别阐述了应该如何界定它们的整体国家利益，提出了相应的外交政策假设。

“人民至上·中国共产党百年奋进研究丛书”由上海社科理论界的专家学者分专题撰写，力求从学术研究的角度，充分反映贯穿中国从站起来、富起来到强起来这一历史进程之中的中国共产党坚强领导作用，为以史育人、以史咨政做有益的工作。该书围绕建设教育强国这一核心主题，聚焦“为了人民的教育事业”“为了中华民族的伟大复兴”等十二大专题，从“为什么”“是什么”和“怎么做”等维度进行历史、理论与实践总结提炼，对推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的理论与实践进行了深入探索与系统总结。