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新课程化学怎么教
- 《新课程化学怎么教》编写组 编/2011-9-1/世界图书出版公司
《新课程化学怎么教》选取的课例有些是老师们的公开课教案，您可能会觉得不如您在网上搜到的教案精彩。是的！但是，您是否体验过，某些在全国获奖，尤其是获得一等奖的教案，如果没有人指导，您很难在自己的课堂上实现？有些比赛的视频您看后可能觉得很好，但在自己任教的班级试讲后，可能会发现有“后遗症”。因此我们依据的原则是提供有更广泛的实用性、适用性的课例，是常态课的课例，在此基础上与各位交流。希望年轻老师，尤其是刚刚参加工作的年轻老师能够体会“教有定法”这一过程，以此为起点，向“教无定法”迈进！ -
定价：¥25.8 ISBN：9787510033346
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新课程生物怎么教
- 《新课程生物怎么教》编写组 编/2011-9-1/世界图书出版公司
《新课程生物怎么教》分为理论阐释和教学案例两个部分。《新课程生物怎么教》的理论阐释部分，是对生物课程改革的新课堂要求进行了阐述，通过对准备教学设计中的关键点进行分析和探讨，简单地介绍了一些教学设计中的应对策略。重点说明了教学过程是师生交流、生生交流的重要意义。教学案例部分，是按照生物学课程标准的十个主题，分门别类地编选了一线教师的教学案例。这些教学案例，以教学设计和教案设计的理论要求为基础，从学情分析、教学分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法和教具准备等方面进行详尽分析，对教学过程的教师 -
定价：¥25.8 ISBN：9787510033339
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新课程历史怎么教
- 《新课程历史怎么教》编写组 编/2011-9-1/世界图书出版公司
《新课程历史怎么教》依据历史新课程的理念，具体阐述了初中历史新课程教学中的一系列实际问题。主要有以下特色：一是理念的阐述通俗易懂。编者从一线教师的实际需要出发，用一问一答的形式深人浅出地介绍了新的课程理念，使广大历史教师能够轻松地理解新课程“是什么”、“为什么”；二是有大量承载新课程理念的鲜活案例。教师们通过这些案例，可真切地感受到如何把课程理念转化为教学行为，解决好“怎么做”的问题；三是针对新课程理念阐述了在新课程理念下历史老师如何专业化发展的问题，为历史老师的成长指明了方向。 -
定价：¥25.8 ISBN：9787510033322
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学前教育专业英语
- 杨文 ，宋占美 编/2011-9-1/北京师范大学出版社
《全国学前教育专业“十二五”系列规划教材：学前教育专业英语》糅合了学前教育专业和英语语言的知识，整合了学前双语教育的理论与实践，体现了突出技能和理论够用的特色。《全国学前教育专业“十二五”系列规划教材：学前教育专业英语》立足于我国幼儿教育实践，基于学前教育专业和英语语言学习的双重规律及科学研究发现，结合国外的理论与实践和我国的幼儿英语教育的实际情况，探索了具有中国国情、母语为汉语的学前双语教育的理论框架，并为学习者提供了大量可视的模拟幼儿园英语活动的实践体系和实用的英语教育资源。
《全国学前教 -
定价：¥34 ISBN：9787303132089
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普通高等教育“十二五”重点规划教材·公共课系列：大学生职业发展与就业指导
- 金万祥，宁军胜 编/2011-8-1/科学出版社
《普通高等教育“十二五”重点规划教材·公共课系列：大学生职业发展与就业指导》分为大学生职业生涯规划和大学生就业指导两个部分，共12章。每一章都针对高职学生配有课后实训及相关阅读材料，以增加课堂互动效果，帮助学生进一步思考问题、了解自我，激发学生的学习主动性和参与性；同时在附录中编写了职业能力、职业兴趣等相关测试表，以帮助学生进一步认识自我，对自己有一个准确的就业定位。《普通高等教育“十二五”重点规划教材·公共课系列：大学生职业发展与就业指导》可作为高职高专院校开设“大学生职业发展与就业指导”课 -
定价：¥32 ISBN：9787030319586
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现代教育技术技能与训练
- 高占国 主编/2011-8-1/科学出版社
本书是师范类院校公共课程“现代教育技术”的实验训练教材，全书包括上篇与下篇共计14项训练。上篇基本技能：多媒体教学资源的获取与编辑技能，包括文本、声音、图像、图形、动画及视频资源的编辑与获取；多媒体教学课件的开发技能，包括PowerPoint、Flash、Authorware课件制作及网络课程的开发。下篇综合技能：现代教育技术综合技能训练，包括PowerPoint、Flash和网络课程的总体的设计与开发；教育技术成果实施与评价，包括多媒体教室与微格教室的使用、教学成果的评价和教学效果评价的综合 -
定价：¥35 ISBN：9787030310972
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