《史记精选（插图版）》为国学今读系列之一。《史记》原名《太史公书》，是我国第一部通史。共五十多万字，记载了上至黄帝，下至汉武帝元狩二年(公元前122)约三千年的史事。唐代史学家刘知几在《史通》一书中把历史著作分为“编年体”和“纪传体”两大类，《史记》是纪传体的创始。此后历代正史，都沿袭了这一有“纪”有“传”的体例。据司马迁自序，全书共一百三十篇，计本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇(包括《太史公自序》)。

中华历史源远流长，发生的事件、出现的人物错综复杂、头绪繁多，如何能使读者在轻松愉悦中增长知识、开阔视野？《图解中华上下五千年（全彩图解典藏版）》以时间为序，选取了五千年问的重大事件、风云人物、辉煌成就、灿烂文化等内容，通过科学的体例与创新的版式，全方位、新视角、多层面地阐释中国历史。全书分为华夏源头、中原争霸、九州一统、离析与交融、乾坤变幻、王朝更迭六大篇章，精彩扼要地讲述了中国历史演进的基本脉络和文明的发展历程，为读者讲述想知道也应该知道的历史知识，帮助读者从宏观上把握中国历史，进而掌握人类历

本书涵盖并扩充了纪录片《我从新疆来》主人公的故事，力求从普通人的角度出发，以真实的经历和体验，来展现他们的现状和梦想。作者以新疆人的中国梦为主题，通过一个个平凡、普通的人和故事，让读者来重新认识新疆人，重新思考人与人之间的关系，了解真实的自己；更希望这些新疆人奋斗拼搏的精神汇聚成积极向上的力量，来鼓舞所有人，远离抱怨和懈怠。书中没有深刻的说教，只有简单的温暖；只有和你我一样，为生活努力、为家人奋斗、为自己的梦想拼搏的*普通的中国人。我从哪里来？从新疆来，从全国各地来。我们是命运的共同体，我们是时

《长征精神代代传丛书：血染的丰碑》试图将长征精神在各个历史时期的传承和表现，通过生动故事展示出来，彰显长征精神的生命力，彰显中国共产党人的理论自信、道路自信、制度自信、文化自信，并激励读者朋友缅怀先烈、不忘初心，弘扬红色传统，传承红色基因，走好新的长征路，用实际行动续写前辈震古烁今的动人故事，延展中华民族复兴的光辉篇章。

牛顿，著名的物理学家、数学家、光学家、经济学家，百科全书式的全才，万有引力和三大运动定律的发现者，反射式望远镜的发明者。少年时的牛顿并不是神童，他成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意。对万事万物的兴趣和好奇使他一步步走到科学的殿堂。本书详细介绍了牛顿的成长经历和发明创造的过程。

诺贝尔出生于瑞典，在父亲的影响下，从小就对科学研究感兴趣。他聪敏好学，孜孜不倦地钻研，冒着生命危险，顶着各种指责和压力，研制更新更好的炸药。热爱和平的他，临终前将自己的全部财产捐献，设立诺贝尔奖，成为推动世界科学、文学及和平事业发展的重要世界奖项。 这本书以翔实的资料，平实的文笔，讲述了世界著名科学家诺贝尔不平凡的一生，歌颂了他热爱科学、追求真理、热爱和平的一生。

爱迪生被誉为世界发明大王，是人类历史上zui伟大的发明家，直流电的发明为现代科技的发展奠定了基础。他发明的电灯、电话、留声机、电影摄影机、对世界有极大影响。他一生有2000多项发明，1000多项专利。爱迪生8岁上学，仅仅读了三个月的书，就被老师斥为低能儿而撵出校门。母亲引导他对读书的兴趣和自己动手的能力，他除了有一颗好奇的心，就是他有超乎常人的艰苦工作的精力和毅力。当有人称爱迪生是个天才时，他说天才是百分之一的灵感再加上百分之九十九的汗水。书中叙述了他的成长经历和怎样成为一个超级发明家的。

唐朝，一个让后人自豪的朝代，给后人留下了灿烂的文化遗产和大国印记。它是如何在巅峰时刻走向了衰弱，又是在什么情况下走向了灭亡？唐末到底发生了什么？带着回鹘血统的李家对于唐朝，忠心耿耿，连自己名字中都带着“忠”字；后来，为了复兴大唐，赴汤蹈火、鞠躬尽瘁死而后已。谁知在终于建立了后唐的时候，却没有真正地总结历史的胜败之过，最终在十几年后，后唐彻底灭亡。唐太宗告诫自己：“以铜为鉴可正衣冠，以古为鉴可知兴衰，以人为鉴可以明得失，以史为鉴可以知兴替。”他不知道自己的子孙后代没有做到，最终断送了伟大的唐朝。

《古代中国王朝盛世/时代少儿人文丛书》描述了中国汉、隋、唐、宋、明、清六个王朝的14个重要时期，记述了一段段或长或短的盛世。 盛世是怎样形成的，又是怎样变成衰世、乱世的，《古代中国王朝盛世/时代少儿人文丛书》用生动的语言和引人入胜的故事情节，带小读者走进历史瞬间，从中得到有意义的经验和深刻的教训，体会“以史为镜”的重要性。同时，文中穿插了大量图片，同时还设置了知识小链接，能够很大地拓展小读者的知识面，增添阅读的乐趣。