本书从传统武术的基本理论、文化内涵、研究现状进行了论述，介绍了传统武术在高校中的传承与发展、传统武术训练与竞赛体系的建设与发展，详细分析了我国传统武术训练与竞赛现状，并在此基础上重点对传统武术训练及竞赛理论及其发展进行了科学探索，从产业化发展角度和可持续发展两方面对传统武术的传承和发展进行了探讨。

本书从声乐教学的理论、声乐表演技巧的教学、声乐演唱语言技巧及语调处理、声乐表演心理探究及表演创作、声乐表演艺术鉴赏与表演审美、声乐表演中的选曲与伴奏、声乐表演排练与舞台实践、声乐表演教学实践中的问题等几个方面进行了细致地分析、阐述和研究。同时在高校声乐教学模式构建上进行了创新和探索,既有严谨、客观的理性认识,又有具体的实践经验。基于以上研究,针对声乐教学中存在的问题进行了详细分析,提出了较好的解决对策,并对未来提出了预期和展望。

本书从信息技术的视角对高校英语教学模式问题进行了探究,揭示了当前人类已经步入信息时代的事实,解读了高校英语教学的内涵,分析了高校英语教学存在的问题;展现了依托信息技术形成的高校英语教学模式(翻转课堂教学模式、混合式教学、智慧课堂教学模式、远程教学模式),旨在从教学模式层面分析信息技术与高校英语教学的关系;运用文献研究、对比研究等方法指出了不同教学模式的优势与劣势,以供高校英语教师选择与使用。

本书以认知理论和建构主义理论为主要指导理论,这两大理论为外语的教与学提供了新的有创见的理论基础认知语言学以认知为出发点研究语言形式和意义及其规律研究与认知有关的语言的产生、习得、使用、理解过程中的一些共同规律及其与思维、记忆有关的语言知识结构模式建构主义学习理论将教学的中心由“教”转向了“学”教学过程中强调学生的作用,学生是认知的主体是意义的主动建构者,教师是教学过程的组织者、指导者、意义建构的帮助者、促进者。

本书是一本研究英语翻译教学的理论著作。翻译教学是高校英语教学的重要组成部分,同时也是培养翻译人才并向社会输出的重要途径。本书简述了英语翻译基本理论、英语翻译教学的基础知识、英语翻译教学的现状与对策;探讨了语言学视角下的英语翻译教学、文化视角下的英语翻译教学、文体视角下的英语翻译教学、新媒体视角下的英语翻译教学;论述了英语翻译人才的培养模式与路径、国际化英语翻译人才的培养、英语翻译教师的核心素养、师资建设与能力培养等方面的内容。

本书主要针对高校学生管理与和谐校园建设进行探究,分别从高校学生事务管理的历史发展和理论基础、我国特有的学生事务管理模式、高校管理队伍的建设、高校学生宿舍、高校学生资助等实践管理方面,以及如何实现高校学生法制化管理、和谐校园文化建设等方面进行了分析和论述。本书结合了新时期高校学生管理的需要,对高校学生管理的基本发展和创新进行了探讨,并立足于高校的实际情况,提出了符合中国特色的科学框架。

本书从研究生论文的特点入手,详细介绍了学位论文的选题、学位论文的文献检索、学位论文的研究设计、学位论文写作过程、学位论文的著录规范、学位论文研究方法、学位论文答辩及其规范、其他学术活动及其规范等一系列写作专业学位论文所必须掌握的方法、知识和技巧。循着本书的脉络,普通读者都可以写出合格的专业学位论文。概括起来,本书有助于学生掌握研究问题的方法,并使其能用规范的论文形式表达出来,顺利完成论文。

本书是一本探讨教育管理学基本理论体系的理论著作。教育管理学是研究管理教育的现象,揭示管理教育规律的年轻学科,也是运用现代管理理论与方法对教育、学校实施科学管理的一门交叉学科。本书简要分析了教育管理学的基本原理、教育管理的原理、历史演进与发展、教育体制与机制管理、教育经营管理、教育领导者及师生管理;深入探讨了职业教育管理学、高等教育管理学、文化教育管理学、艺术教育管理学等方面的内容,最后探索了教育管理的信息化与规范化。

本书从电子商务概述及电子商务理论与模式入手,全面分析了电子商务专业教学、电子商务人才培养体系建设、电子商务人才培养模式构建与运行及跨境电商人才技能培养研究等方面的问题,并在以上问题的基础上,提出了电子商务人才培养的实施策略。

本书作为广告策划与品牌管理方向的著作,先从广告策划基础介绍入手,针对广告与消费者行为及广告调查与实施进行了分析研究,并对平面广告、电视广告以及新媒体广告的创意策划进行了详细的介绍。此外,作者不但对品牌管理理论进行了阐述,还研究了品牌多元管理的实践活动,探讨了互联网时代的品牌顶层设计以及品牌文化塑造。可以说,本书对广告策划与品牌管理的应用创新有着一定的指导和借鉴意义。