《中国学术文化名著文库：蒋维乔宋明理学纲要吕思勉理学纲要》精选此时大师名家之有关学术文化经典著作，以期对20世纪以来的中国学术文化做一系统整理。 《中国学术文化名著文库：蒋维乔宋明理学纲要吕思勉理学纲要》所收书目，虽各自早有出版，但零散而不成规模。此次结集，欲为推动中华文化之大发展、大繁荣尽出版人绵薄之力，成一民族文化珍品，为后代留存传之久远的鸿篇巨作。

《大师国学馆：蒋伯潜四书读本（套装上下册）》蒋伯潜注释的四书通俗读本，被学界公认为继朱熹《四书章句集注》之后最权威的四书注释本，为众多名学者一致推荐。次数适合初学者，也适合精选，在中国台湾曾作为国学教材。本书共分四篇分别是：大学读本、中庸读本、孟子读本和论语读本。

《四书集注》为宋代理学家朱熹为《大学》《中庸》《论语》《孟子》四书作注而名。该书上承经典，下启群学，睿智金言，代代相传，对中国传统文化有着重要影响。本书将民国版朱熹《四书集注》与清代著名书法家郑板桥的《四书手读》书法作品按内容结合，并加入阎立本绘《孔门儒教列传》，号称四书文、书、画“三绝”。精装本印制精良，配以楠木书奁，古朴典雅，更是商务人士送礼佳品。

孔子的一生是——以神笔马良的速度，规划并实施了农业改革，由是，他升任了司空。以精卫填海的精神，兴修了水利，由是，他升任了大司寇。以后羿射日的担当，震慑了齐国，由是，他升任了代理宰相。以盘古开天的力量，打杀黑恶势力，由是，他下岗了。他触犯了当权者的利益，他的救国理想俨若神话，他背着神话，该何去何从？

《中小学课本里的名人传记丛书?孟子》：孟子是中国历史上伟大的思想家、政治家、教育家，他出生在战国时期的邹国，自幼丧父，家境贫困，从小勤学苦读，受教于孔子门人。他继承了孔子学说，倡导仁政，提出了“民贵君轻”的民本思想。他携弟子周游列国，推行自己的政治主张，前后历时二十多年。由于他的政治主张没有得到施展，晚年后他退居讲学，继续他的教育事业，被后人尊为“亚圣”。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭

《老子的帮助（最新修订本）》是《王道》系列丛书中关于《老子》的犀利而有道理的意译与证词。王蒙以亲见、亲闻、亲历与认真的推敲思忖为老子的“玄之又玄”、“众妙之门”的理论提供一个当代中国的人证、见证、事证、论证，也许还有反证；用自己的人生，用他的历史体验、社会体验、政治经验、文学经验、思考历程去为老子的学说“出庭作证”，证明老子帮助今天的人智慧、从容、镇定、抗逆、深刻、宽广、耐心，宏远、自信、有大气量、有静气与定力。

儒家思想自产生以来的两千多年中，占据了中国传统社会意识形态的主导地位，对中国人的思想观念和生活方式等都产生了很大的影响。中国人判断事物的价值标准、说话做事的原则，所参照的基本上都是儒家的教条，可以说，要认识中国、了解中国，必须要了解儒学文化。而孔子和孟子，则是儒家思想的最主要代表人物，是儒家思想和中国古代社会思想意识的重要发端和渊源，被后人尊为“圣人”和“亚圣”。。孔孟的思想和精神，是几千年来中华民族灿烂文化的一块基石。魏广振等主编的《孔子孟子》主要介绍这两位伟大先哲的身世和生平经历，在坚持历史

本书以“十五志于学”、“三十而立”、“四十不惑”、“五十知天命”、“六十耳顺”、“七十从心所欲”为题,分析六章,为孔子作传。其最大宗旨,是为非专业人士,即普通读者,提供一部精当、博约、生动活泼、有价值的孔子传,叙述其一生行迹、事迹、心迹的同时,阐发作为思想家孔子的现代价值与当下意义。

《中小学课本里的名人传记丛书：孔子》：“圣人出而黄河清”，孔子带着这样的祥瑞之兆出生于山东曲阜，他幼年丧父，家境贫寒，却聪敏好学，20岁时已是鲁国有名的学者。他为政之时，鲁国政治清明，文化繁荣，百姓知礼守法，安居乐业。他盛年时周游列国，宣扬自己的思想主张，虽不被当世所接纳，却不改初衷。晚年回归故乡之后，理诗书，制礼乐，著春秋，为后世留下了丰富而灿烂的文化遗产。他一生广收弟子，桃李满天下，他的教育思想也对后世产生了深远影响。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学

《牟宗三思想研究》对牟宗三哲学的研究主要侧重于前四个方面，有关牟氏的知识论等相关思想付之阙如。我们力图在同情理解的基础上对牟宗三的哲学给予批判性的把握，因此，我们的研究不仅尝试着对牟氏哲学的义理脉络给予较为清晰的把握，同时又力图避免现代新儒家系统内部对牟氏哲学的过度追捧和其对立面所做的缺乏同情的抹杀。