本书立足于职业生涯规划的基础理论,从不同的人员层面对高校职业生涯教育与引导体系建设进行了分析。全书理论内容包括职业与择业、教育与引导等,并结合教学实践,从高校管理人员职业生涯规划与引导、高校教师职业生涯发展引导和辅导员职业生涯发展引导三个方面论述高校职业生涯规划教育应囊括高校全体人员,还必须着眼建立全面的职业生涯规划与引导体系。

本书从红色文化、红色精神、红色基因的内涵解读着手，厘定新时代大学生红色文化精神教育的内涵，并阐述了相关理论基础；梳理了红色文化的发展历程和红色文化的教育价值，着重强调了新时代大学生红色文化精神教育的重大意义等。

为深入贯彻落实习近平总书记围绕社会主义文化建设发表的一系列重要论述精神，发挥当代大学生在社会主义文化强国建设中的关键作用，《当代大学生文化自信培育研究》以马克思主义为最根本的指导思想，全面审视当前大学生文化自信的现状，准确把握大学生文化自信培育的目标内容，深入探讨大学生文化自信的形成机理，尝试提出大学生文化自信教育的有效路径，推动大学生对社会主义核心价值观的理论认同、情感认同和行为认同，完成时代赋予大学生的历史使命与文化担当。从理论层面看，当代大学生文化自信培育研究有利于拓展大学生思想政治教育的

本书在阐释梳理文化和地方文化的基本概念、构成和功能以及陕西文化、榆林文化的相关问题的基础上,以多维度的因果分析法研究了地方文化融入高校教育的诸多逻辑依据;从现实案例分析角度,以陕西高校引入地方文化为案例,梳理其中存在的不足;运用系统论的研究框架,研究阐释了地方文化融入高校教育的理念、内涵、主体、平台方法和保障督导的相关概念、相关理论以及建设对策。最后,以此为理论专题研究加强地方文化融入高校教育的榆林实践及其改进对策。

本书结合高校后勤工作实践，从人力资源建设、业务管理、服务育人、社会化等高校后勤工作的诸多方面，对高校后勤管理工作规律和革新举措做出了探索。

本书共分六章，分别阐述了领导力的内涵、大学生领导力的本质特征与构成要素、影响大学生领导力的关键要素、大学生领导力培养理论基础、大学生领导力培养资源与路径、大学生领导力培养体系的构建、当代大学生领导力培养实践探究。

本书分为三篇：协同育人教学研究篇、协同育人师生心得篇、协同育人学生学术篇。

本书收录多篇东北大学“学习报国”青年宣讲团精彩宣讲稿,讲述东北大学“学习报国”青年宣讲团以青春之声讲好中国故事的青春故事。

本书共七章,主要内容包括:高校班主任的角色定位与工作重点、班级初建和军训工作的技巧、大学生职业生涯规划、心理健康与人际交往、意外伤害的预防和处理、专业教育与创新培养、贫困生的指导与帮助、宿舍建设、大学生实习等方面的问题。

本书从新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治教育、高校党建、思想政治理论课教学、大学生思想政治工作等几个方面探讨新时期大学生思想政治教育，对新时期大学生思想政治教育面临的问题和解决问题的对策、思想政治理论课话语体系以及大学生思想政治工作方式的创新等进行了深入研究。本书的出版对将大学生培养成自觉践行社会主义核心价值观、有理想有本领有担当的一代青年具有重要意义，具有一定的出版价值。